考题
个体心理发展中充满着独立性的依赖性，自觉性的幼稚性矛盾的体现是（ ）A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年期
考题
初中生处于心理发展的（ ）A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期
考题
小学教育所处的年龄段一般称为（ ）。A．幼儿期 B．童年期 C．少年期 D．青年期
考题
记忆广度达到巅峰是在个体的( )。
(A)幼儿期 (B)童年期
(C)少年期 (D)青年期
考题
一般说来，记忆广度的最高峰在（ ）。A 、 童年期
B 、 少年期
C 、 幼儿期
D 、 青年期
考题
心理发展的过程中，具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期?（）
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期
考题
少年期是个体从童年期向青年期过渡的时期，具有（ ）的特点。
考题
生理自我基本成熟时期在( ) 。
A.幼儿初期
B.童年期
C.少年期
D.青年初期
考题
个体心理发展中，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的阶段是( )
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期
考题
初中生处于心理发展的阶段是（）。A、童年期B、少年期C、青年初期D、青年期
考题
心理发展上主要表现为半成熟、半幼稚的儿童，处于（）A、童年期B、少年期C、青年初期D、青年期
考题
（）的心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。A、童年期B、少年期C、青年期D、青年初期
考题
被称为“危机期”、“动荡期”的是（）A、少年期B、青年初期C、童年期D、青年晚期
考题
小学教育所处的年龄段一般称为（ ）。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期
考题
被称为“危险期”或“心理断乳期”的是人身心发展的（）时期。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期
考题
（）心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。A、童年期B、少年期C、青年期D、青年初期
考题
个体在3～6岁处于（）A、童年期B、幼儿期C、少年期D、青年期
考题
儿童一般伦理原则开始形成，但自控差，常出现前后自我矛盾，这时期是（）A、童年期B、少年期C、青年初期D、青年期
考题
单选题初中生处于心理发展的阶段是（）。A
童年期B
少年期C
青年初期D
青年期
考题
单选题心理发展上主要表现为半成熟、半幼稚的儿童，处于（）A
童年期B
少年期C
青年初期D
青年期
考题
单选题初中生所处的年龄阶段在儿童心理学上称为（）A
童年期B
少年期C
青年初期D
青年期
考题
单选题个体在3～6岁处于（）A
童年期B
幼儿期C
少年期D
青年期
考题
单选题被称为“危机期”、“动荡期”的是（）A
少年期B
青年初期C
童年期D
青年晚期
考题
单选题小学教育所处的年龄段一般称为（ ）。A
幼儿期B
童年期C
少年期D
青年期
考题
单选题（）的心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。A
童年期B
少年期C
青年期D
青年初期
考题
单选题儿童一般伦理原则开始形成，但自控差，常出现前后自我矛盾，这时期是（）A
童年期B
少年期C
青年初期D
青年期
考题
单选题初中学生的年龄一般是从11、12岁到14、15岁，这个年龄阶段在儿童心理学上称之为（）。A
幼儿期B
童年期C
少年期D
青年期