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（）是指学生从事新的学习活动时，对新的学习材料的适合性

  • A、认知水平
  • B、学习的准备性
  • C、发展性
  • D、理解性

参考答案

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考题 是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性。
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考题 学习准备是指学生原有知识水平和心理发展对新的学习的适应性。（ ）
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考题 学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的__________。
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考题 内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新力工，生成新的知识。（ ）
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考题 _______是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍个人学习的生理、心理发展的水平和特点。
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考题 学习准备是指学习者在从事新学习时,其原有知识水平和原有心理发展水平对新学习的适应性。这里的适应性有⑴(),⑵()两方面含义。
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考题 从事新学习时，学习者身心的发展水平对学习的适合性，被称为（ ）。A．关键期B．学习准备C．最近发展区D．印刻现象
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考题 学生原有的知识水平或者发展心理水平对新的学习和适应性称之为__学习准备_______。
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考题 1（ ）是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性。
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考题 学习策略中的（ ）原则指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成某种新的东西。
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考题 先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（　）。A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点
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考题 内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识。（ ）
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考题 学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的。A.促进 B.妨碍 C.适应性 D.创造性
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考题 在教学过程之前，为准确了解每位学生对新的学习内容的准备状态，或者为准确了解学习落后学生困难原因而进行的学习评价，称为（）A过程性学习评价B形成性学习评价C终结性学习评价D诊断性学习评价
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考题 学习准备是指学习原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。
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考题 从事新学习时，学习者身心的发展水平对学习的适合性，被称为（）。A、关键期B、学习准备C、最近发展区D、刻板现象
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考题 学习迁移受到许多因素影响，它们是（）A、学习材料的共同因素B、对学习材料的概括水平C、教材的组织结构和学生的认知结构D、定势的作用E、原型启发
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考题 学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的（）。A、促进B、妨碍C、适应性D、创造性
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考题 指面对新任务时，学生原有认知结构中是否有与新的学习相关的适当观念，这种认知结构变量是（）。A、易变性B、可利用性C、可辨别性D、巩固性
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考题 为学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的学习方式是（）A、接受学习B、发现学习C、研究性学习D、小组学习
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考题 单选题学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的（）。A 促进B 妨碍C 适应性D 创造性
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考题 单选题从事新学习时，学习者身心的发展水平对学习的适合性，被称为（）。A 关键期B 学习准备C 最近发展区D 刻板现象
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考题 单选题从事新学习时，学习者身心的发展水平对学习的适合性，被称为（　　）。A 关键期B 学习准备C 最近发展区D 印刻现象
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考题 单选题（）是指学生从事新的学习活动时，对新的学习材料的适合性A 认知水平B 学习的准备性C 发展性D 理解性
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考题 判断题内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识。A 对B 错
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考题 填空题学习准备是指学生原有知识水平和心理发展水平对新的学习的____。
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考题 判断题学习准备是指学习原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。A 对B 错
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