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（）是世界教育史上第一位对发现学习从理论上进行详细研究、周密论证的教育学家。

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考题 研究课题的来源有() A、在教育实践中寻找研究课题B、从理论学习和研究中发现问题C、从讨论和交往中发现问题D、从他人的研究成果中提出问题
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考题 可行性研究是指在项目建设前,对拟建项目在技术上是否先进适用、经济上是否合理有利、工程建设是否可行所进行的全面、详细、周密的调查研究和综合论证。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 项目可行性分析是从环境、市场、技术、财务、国家政策等若干方面，对已经启动的项目目标的可能性、项目必要性等方面进行详细调查、周密研究、反复比较后做出的项目是否可行的结论。()
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考题 尽管从理论上讲,优质的核心产品和详细、周密、科学的业务流程,可以有效地提升()。 A、客户满意度B、服务质量C、产品销售D、企业效益
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考题 我国著名的教育家和心理学家陈鹤琴对他的长子进行了长达三年的追踪研究，每日对其身心变化和各种刺激进行周密观察，并以日记和照片方式加以详细记载，最终据此撰写出了译本著作，这本著作的名字是()。A、《儿童行为研究》B、《教育漫画》C、《新教育大纲》D、《儿童心理之研究》
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考题 西方教育思想史上,卢梭第一位详细论述了如何训练儿童的感官。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在西方教育史上,()是第一位详细论述如何训练儿童感官的教育家。 A.卢梭B.福禄倍尔C.蒙台梭利D.夸美纽斯
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考题 近代西方教育史上第一位把心理学当作一门独立学科进行研究的教育家是（）。A.洛克B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.巴班斯基
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考题 详细可行性研究即通常所说的可行性研究。是在机会研究的基础上，进一步对项目建设的可能性与潜在效益进行论证分析。( )
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考题 首次从理论上论证班级授课制的教育家是（ ）。A.夸美纽斯 B.洛克 C.赫尔巴特 D.卢梭
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考题 丘濬从理论上充分论证了反对株连或主张限制株连。A对B错
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考题 （）是第一个从理论上论证了身心和谐发展教育的问题。A、柏拉图B、卢梭C、亚里士多德D、昆体良
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考题 最早从理论上对班级授课制加以论证的是：（）。
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考题 （）是心理学史上第一位用动物来研究学习的人。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、托尔曼
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考题 在教育法学的学习方法中，（）是学习者通过亲自接触和广泛了解教育法治现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的学习方法。A、自学法B、比较研究法C、调查研究法D、系统思考法
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考题 17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是（）。A、夸美纽斯B、帕利门C、赫尔巴特D、昆体良
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考题 在西方教育史上，第一位提出并详细论述儿童体育问题的教育家是（）A、洛克B、夸美纽斯C、柏拉图D、裴斯泰洛齐
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考题 首次从理论上论证班级授课制的教育家是（）A、夸美纽斯B、洛克C、赫尔巴特D、卢梭
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考题 近代西方教育史上第一位把心理学当作一门独立学科进行研究的教育家是（）。A、洛克B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、巴班斯基
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考题 论述怎样进行教育科学研究的课题论证；如何评价（判断）教育科学研究的课题论证。
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考题 问答题论述怎样进行教育科学研究的课题论证；如何评价（判断）教育科学研究的课题论证。
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考题 单选题近代西方教育史上第一位把心理学当作一门独立学科进行研究的教育家是（）。A 洛克B 夸美纽斯C 赫尔巴特D 巴班斯基
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考题 填空题最早从理论上对班级授课制加以论证的是：（）。
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考题 单选题17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是（）A 夸美纽斯B 帕利门C 赫尔巴特D 昆体良
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考题 填空题（）是世界教育史上第一位对发现学习从理论上进行详细研究、周密论证的教育学家。
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考题 单选题（）是心理学史上第一位用动物来研究学习的人。A 桑代克B 巴甫洛夫C 斯金纳D 托尔曼
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考题 单选题首次从理论上论证班级授课制的教育家是（）A 夸美纽斯B 洛克C 赫尔巴特D 卢梭
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