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噪音环境会对佩戴助听器的（）障碍儿童带来更大的负面影响。
参考答案
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考题
关于助听设备表述不正确的一项是（）。A、助听器能发挥的功效与听障儿童已有的听力情况有密切关系B、电子耳蜗通过放大声音帮助听障儿童恢复听觉C、电子耳蜗是一种替代人耳正常运转功能的人工设备D、用无线调频式助听器可以有效克服空间和噪音带来的不利影响
考题
影响老年人助听器佩戴效果的主要因素有（）。A、对老年人听力障碍的诊断与分类是否清楚B、助听器选型是否合理C、助听器验配技术是否科学D、耳模配制是否合适E、助听器的适应性训练时间是否足够
考题
多选题听力障碍儿童在助听器适应期应当注意（）。A开始时要把助听器音量调大，然后逐渐减小B开始时要把助听器音量调小，然后逐渐增大C戴助听器的时间从长到短，逐渐缩短时间D戴助听器的时间从短到长，逐渐延长时间E从安静熟悉的环境开始，逐步到多样化的声音环境
考题
单选题插入增益指的是（）。A
佩戴助听器后，外耳道近鼓膜处的声压级；B
佩戴助听器后，助听器关闭时，外耳道近鼓膜处的声压级；C
佩戴助听器后，外耳道近鼓膜处的声压级变化而获得的增益值；D
耳道开放，外耳道近鼓膜处的声压级；E
以上均不对。
考题
单选题下列关于助听器程序的说法中有误的是（）A
程序越多越好B
儿童患者可根据不同年龄的成长阶段，陆续开启部分或全部程序C
若佩戴者的日常聆听环境以某种固定的状态为主，只要能调音量就可以D
虽然患者有不同的环境，但需要的频响十分类似，就不需要选配多程序助听器E
儿童助听器程序选择的前提是要能最大限度利用助听器，以适应不同的生活和学习环境
考题
单选题耳模制作不需考虑的因素是（）A
助听器的能量输出B
助听器的通道数C
佩戴者的灵活性、耳部结构D
佩戴者的敏感性E
佩戴者的外观需求
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