网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

幼儿在学科学的过程中的探索发现并不属于再造的创造水平。

参考答案

更多 “幼儿在学科学的过程中的探索发现并不属于再造的创造水平。” 相关考题
考题 再造想象在幼儿的想象中占据主导地位的原因主要有( ) A.再造想象十分有趣，对幼儿具有吸引力B.再造想象的独立性、创造性、新颖性较小，这与幼儿认知水平低、知识经验少、缺乏创造性和独立性相适应C.再造想象是幼儿逐步认识世界，适应社会，学会生活的重要手段和途径D.相对创造想象来说，幼儿更喜欢再造想象
查看答案
考题 在学前儿童科学教育的过程中,教师要尊重儿童的不同意见,允许儿童失败甚至“破坏性”的行为,并从中发现科学探素的萌芽,鼓励引导他们完成探索过程。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 幼儿最初的想象都属于（　　）。A.有意想象 B.创造想象 C.幻想 D.再造想象
查看答案
考题 幼儿最初的想像都属于（）。A有意想像B创造想像C幻想D再造想像
查看答案
考题 在学前儿童学科学的活动中，发挥动力作用的要素是（）。A、探索态度B、探索对象C、探索过程D、探索结果
查看答案
考题 在儿童学科学的诸要素中，幼儿学科学的物质前提是（）A、探索态度B、探索对象C、探索过程D、探索结果
查看答案
考题 在学前儿童科学教育的方法中，运用感知觉探索物体的特性，发现某种现象的发展过程或所发生的变化的方法是（）A、科学实验B、观察C、分类D、科学游戏
查看答案
考题 在学前儿童学科学诸要素中，作为物质前提的要素是（）A、探索态度B、探索对象C、探索过程D、探索结果
查看答案
考题 幼儿科学教育是指（）A、教师组织的以科学为内容的教学过程B、幼儿自发的科学探索过程C、幼儿有目的的提出问题、寻找答案的过程D、幼儿在教师指导下的亲自的科学探索过程
查看答案
考题 幼儿的科学教育要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学（）和方法，体验发现的乐趣。A、探究欲望B、探索态度C、探究过程D、发现过程
查看答案
考题 幼儿学科学的要素包括（）A、探索态度B、探索对象C、探索过程D、探索结果
查看答案
考题 科学探索室活动中，教师的直接指导较多，幼儿可以充分地去发现。
查看答案
考题 下列不属于儿童科学教育结果的是（）。A、儿童通过科学探索过程学到的知识B、儿童在科学探索过程中提出的疑问和问题C、儿童在科学探索过程中产生的情绪体验D、教师告诉儿童的科学概念
查看答案
考题 幼儿的想像以创造为主，再造性的想像还处于起始阶段。（）
查看答案
考题 教师劳动的创造性主要体现在（）。A、进行科学发现B、进行技术的发明C、创造性的利用教育规律D、探索未知领域
查看答案
考题 幼儿教师劳动的创造性主要体现在（）。A、进行科学发现B、进行技术的发明C、创造性地运用教育规律D、探索未知领域
查看答案
考题 幼儿最初的想象都属于（）。A、有意想象B、创造想象C、幻想D、再造想象
查看答案
考题 婴幼儿想象的特点是由创造想象到再造想象，以创造想象为主。
查看答案
考题 单选题在学前儿童学科学诸要素中，作为物质前提的要素是（）A 探索态度B 探索对象C 探索过程D 探索结果
查看答案
考题 判断题幼儿在学科学的过程中的探索发现并不属于再造的创造水平。A 对B 错
查看答案
考题 单选题在儿童学科学的诸要素中，幼儿学科学的物质前提是（）A 探索态度B 探索对象C 探索过程D 探索结果
查看答案
考题 单选题幼儿最初的想像都属于（）。A 有意想像B 创造想像C 幻想D 再造想像
查看答案
考题 单选题幼儿最初的想象都属于（）。A 有意想象B 创造想象C 幻想D 再造想象
查看答案
考题 单选题幼儿教师劳动的创造性主要体现在()。A 进行科学发现B 进行技术的发明C 创造性地运用教育规律D 探索未知领域
查看答案
考题 单选题幼儿的科学教育要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学（）和方法，体验发现的乐趣。A 探究欲望B 探索态度C 探究过程D 发现过程
查看答案
考题 填空题“倡导发现法，培养学生的科学探索精神、科学兴趣和创造能力”是属于20世纪60年代____的教育理论。
查看答案
考题 单选题下列不属于儿童科学教育结果的是（）。A 儿童通过科学探索过程学到的知识B 儿童在科学探索过程中提出的疑问和问题C 儿童在科学探索过程中产生的情绪体验D 教师告诉儿童的科学概念
查看答案
热门标签
最新试卷