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儿童游戏按占优势的心理成分为依据分为()、()、()、()。


参考答案

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考题 心理学家比勒以心理成分为依据将游戏划分为()、美感或欣赏游戏、创作游戏或建构游戏等四种类型。 A、机能游戏B、想象游戏C、认知游戏D、感知游戏

考题 把性格划分为外倾型和内倾型,是依据下列哪类划分标准( )A.按何种心理机能占优势 B.按思想行为的独立性 C.按心理活动的某种倾向性 D.按人的行为模式

考题 儿童游戏以儿童社会性发展为依据分为()、()、()、()、()、()。

考题 儿童游戏以游戏的教育作用为依据分为()、()、()、()、()、()、()。

考题 儿童游戏按占优势的心理成分为依据分为()、()、()、()。

考题 依据学前儿童游戏的认知分类,可将游戏划分为()A、感觉运动游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏

考题 将游戏划分为感觉运动游戏象征性游戏结构性游戏和规则游戏其划分的依据是()A、按儿童在游戏中的体验形式分类B、按游戏的教育作用分类C、按儿童认知发展分类D、按游戏的关键特性分类

考题 受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()A、按儿童在游戏中的体验形式分类B、按游戏的教育作用分类C、按儿童的认知发展分类D、按儿童在游戏中的社会行为表现分类

考题 将游戏划分为机能游戏、想象游戏、制作游戏和接受游戏,其划分的依据是()A、按儿童在游戏中的体验形式分类B、按游戏的教育作用分类C、按游戏的关键特性分类D、按儿童在游戏中的社会行为表现分类

考题 根据游戏活动中占优势的心理成分,将游戏分为机能游戏、想象游戏、美感游戏、创作游戏的代表人物是()。A、豪伊斯B、史密斯C、彪勒D、加维

考题 学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是()A、按学前儿童的认知发展分类B、按儿童在游戏中的社会行为表现C、按儿童在游戏中的体验形式D、按游戏的主题

考题 按儿童智力发展水平,可将游戏分为()。

考题 心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度将游戏分为独自游戏、平行游戏、()和()。

考题 学前儿童的游戏按认知发展水平的不同,可分为()A、感觉运动游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏

考题 依据儿童游戏的关键特性的不同,可将游戏分为两类:()、()。

考题 把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准()A、按何种心理机能占优势B、按思想行为的独立性C、按心理活动的某种倾向性D、按人的行为模式

考题 心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度将游戏分为()、()、()和()。

考题 问答题依据学前儿童游戏的关键特性和教育作用,游戏可以分为创造性游戏和有规则游戏。什么是创造性游戏?可分为哪几类?每种游戏的特点和教育作用是什么?

考题 填空题儿童游戏以儿童社会性发展为依据分为()、()、()、()、()、()。

考题 填空题儿童游戏以游戏的教育作用为依据分为()、()、()、()、()、()、()。

考题 单选题受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()A 按儿童在游戏中的体验形式分类B 按游戏的教育作用分类C 按儿童的认知发展分类D 按儿童在游戏中的社会行为表现分类

考题 填空题心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度将游戏分为独自游戏、平行游戏、()和()。

考题 填空题依据儿童游戏的关键特性的不同,可将游戏分为两类:()、()。

考题 单选题根据游戏活动中占优势的心理成分,将游戏分为机能游戏、想象游戏、美感游戏、创作游戏的代表人物是()。A 豪伊斯B 史密斯C 彪勒D 加维

考题 单选题学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是()A 按学前儿童的认知发展分类B 按儿童在游戏中的社会行为表现C 按儿童在游戏中的体验形式D 按游戏的主题

考题 填空题儿童游戏按占优势的心理成分为依据分为()、()、()、()。

考题 单选题将游戏划分为感觉运动游戏象征性游戏结构性游戏和规则游戏其划分的依据是()A 按儿童在游戏中的体验形式分类B 按游戏的教育作用分类C 按儿童认知发展分类D 按游戏的关键特性分类

考题 单选题将游戏划分为单独游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏,其划分的依据是()A 按儿童在游戏中的体验形式分类B 按游戏的教育作用分类C 按游戏的关键特性分类D 按儿童在游戏中的社会行为表现分类