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根据内容和形式的区分依据，幼儿园游戏可分为（）。

  • A、亲子性游戏
  • B、本体性游戏
  • C、手段性游戏
  • D、机能性游戏

参考答案

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考题 创造性游戏是幼儿创造性反映现实生活的游戏,游戏是幼儿依据自己的兴趣爱好和知识能力,创造性地进行的,在幼儿园中此类游戏包括()。 A.感知运动游戏B.表演游戏C.结构游戏D.角色游戏
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考题 科学游戏根据其作用可分为感知游戏、多媒体互动游戏和拼图游戏。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 呼叫建立过程中依据（）来区分电路交换和分组交换A、根据Service Option可以区分；B、根据Service Type可以区分；C、根据Confirm Type可以区分；D、根据Confirm Option可以区分。
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考题 皮亚杰根据认知心理的发展阶段，相应地区分出不同的游戏类型：（）。A、练习游戏B、象征游戏C、规则游戏D、情感游戏
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考题 依据智力构成成分或心理过程，教学游戏可分为六类，“配瓶盖”游戏属于（）A、发展感知觉能力的游戏B、发展观察力的游戏C、发展注意力的游戏D、发展思维的游戏
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考题 根据通话内容和形式，骚扰来电可分为（）和（）电话。
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考题 在幼儿园教育中，教师根据一定的教育目标和幼儿发展的需要，有目的的采用游戏的形式进行教学称（）A、创造性游戏B、有规则游戏C、教学游戏D、幼儿园教学活动
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考题 问答题依据学前儿童游戏的关键特性和教育作用，游戏可以分为创造性游戏和有规则游戏。什么是创造性游戏？可分为哪几类？每种游戏的特点和教育作用是什么？
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考题 填空题根据科学游戏的作用分，游戏可分为（）、（）和（）。
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考题 单选题依据教师指导，幼儿园游戏可以分为( )。A 角色游戏和表演游戏B 机能游戏和象征游戏C 联合游戏和平行游戏D 自发游戏和规则游戏
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考题 单选题在幼儿园教育中，教师根据一定的教育目标和幼儿发展的需要，有目的地采用游戏形式进行教学称为（）。A 创造性游戏B 有规则游戏C 教学游戏D 幼儿园教学活动
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考题 多选题皮亚杰根据认知心理的发展阶段，相应地区分出不同的游戏类型（）。A练习游戏B象征游戏C规则游戏D情感游戏
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考题 多选题根据内容和形式的区分依据，幼儿园游戏可分为（）。A亲子性游戏B本体性游戏C手段性游戏D机能性游戏
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考题 单选题在幼儿园教育中，教师根据一定的教育目标和幼儿发展的需要，有目的的采用游戏的形式进行教学称（）A 创造性游戏B 有规则游戏C 教学游戏D 幼儿园教学活动
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考题 填空题根据科学游戏的作用分，游戏可分为感知游戏、（）和运动性游戏。
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考题 多选题游戏根据其采用的规则和游戏的目的不同，可分为（）。APC游戏B手机游戏C非竞技性游戏D竞技性游戏
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考题 多选题按服务类型区分，网络游戏可分为（　　）。A家庭游戏机游戏B休闲游戏C移动游戏D客户端游戏E网页游戏
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