考题
评价者和被评价者对评价现实的体验或反映,叫做()
A评价心理B评价现实C评价活动D评价依据
考题
被评价者心理的调控,包括哪些()
A提高对评价的认识B采用多种评价形态，控制评价效应C保持评价者和被评价者良好的心理交往状态D避免被评者感到挫折、焦虑、引起心理冲突
考题
被评价者的心理现象,包括哪些()
A、评价者的心理现象B、被评价者自我评价心理现象C、受评过程心理现象D、结果反馈心理现象
考题
评价者对被评者的心理影响,有哪些()
A、对自信心和自我概念、自我知觉的影响B、对情绪稳定和不安的影响C、对意志和动机的影响D、对要求水平和达到目标的影响
考题
用一定的手段和方法,对评价者和被评价者可能出现的心理行为进行调节、控制和利用,使评价工作顺利开展。叫做()
A、评价心理调控B、评价心理机制C、评价的心理过程D、个性心理特征
考题
评价者已有的知识、经验、认知模式等对评价可靠性影响,是指评价者和被评者的()
A、意识倾向性B、情意心理C、认知倾向D、个性心理特征
考题
评价者与被评者的较为稳定的心理品质。包括气质、性格等,叫做()
A、心理机制B、评价的心理过程C、心理状态D、心理特征
考题
评价心理主要指被评价者的心理状态。()
此题为判断题(对，错)。
考题
评价的心理状态是指评价者或被评价者比较稳定、恒常的心理品质。()
此题为判断题(对，错)。
考题
被评价者心理的调控要注意反馈结果的方式方法,以避免被评价者感到挫折,产生焦虑,引起心理冲突。()
此题为判断题(对，错)。
考题
根据评价者或被评价者的心理机制可分为意识倾向性、情意心理、认知倾向、个性心理特征。()
此题为判断题(对，错)。
考题
评价者与被评价考的类群关系影响评价客观性的一种现象是指()。A、类群效应B、遵从心理C、逆反心理D、本位心理
考题
被评价者在接受外部评价之前，往往产生被动接受审查评价的心理，被审心理是一种被动心理，它对评价的影响也是消极的。()
考题
调控评价者的心理的要点是()A、提高对评价的认识B、采用多种评价形态，控制评价效应C、保持评价者和被评价者良好的心理交往状态D、结果反馈方式要灵活多样。
考题
调控被评价者的心理应该做到()
A、提高对评价的认识B、采用多种评价形态，控制评价效应C、保持评价者和被评价者良好的心理交往状态D、结果反馈方式要灵活多样
考题
应付心理是被评价者在评价过程中的一种消极心理现象。它的表现多种多样,如自我评价马虎草率,图形式走过场;评价动员不力,敷衍了事等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
评价中被评价者容易产生的心理现象不包括()
A、应付心理B、迎合心理C、自卫心理D、首因效应
考题
绩效评估对象的心理反应不包括()。
A.迎合心理B.自我保护心理C.畏惧心理D.自我显示心理
考题
被评价者在不正确的思想支配下，为了获得不合实际的好结论而表现出来的反常的积极配合的心理状态为( )。
A.自卫心理
B.逢迎心理
C.应付心理
D.攀比心理
考题
在评价过程中，被评价者产生的主要障碍心理现象有哪些？
考题
在评价过程中，被评价者产生的主要障碍心理现象？
考题
问答题在评价过程中，被评价者产生的主要障碍心理现象有哪些？
考题
单选题评价者与被评价考的类群关系影响评价客观性的一种现象是指（）。A
类群效应B
遵从心理C
逆反心理D
本位心理
考题
多选题评价对被评价者心理有哪些影响（）A首因效应B自我认可畏惧心理C自卫心理D被审心理