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（）是体育游戏的本质特点之一，它往往反映在游戏的内容、形式及过程中，主要体现在情节性和竞赛性等方面。

  • A、教育性
  • B、竞争性
  • C、游戏性
  • D、趣味性

参考答案

更多 “（）是体育游戏的本质特点之一，它往往反映在游戏的内容、形式及过程中，主要体现在情节性和竞赛性等方面。A、教育性B、竞争性C、游戏性D、趣味性” 相关考题
考题 下列关于教学游戏的描述,正确的是()。 A、教学目标和教学内容是为教学游戏服务的B、教学游戏的结构包括三方面：游戏任务、游戏规则和游戏行为C、根据智力的心理过程，教学游戏可分为健康领域的游戏、语言领域的游戏、社会领域的游戏、科学领域的游戏和艺木领域的游戏D、教学游戏的本质特点是游戏因素与非游戏因素的相互结合
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考题 规则游戏指两个以上幼儿按预先制定的()进行的游戏。它主要包括:智力游戏、体育游戏和音乐游戏。 A计划B方案C规则D项目
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考题 ()是体育游戏的本质特点之一,它往往反映在游戏的内容、形式及过程中,主要体现在情节性和竞赛性等方面。 A.教育性B.趣味性C.竞争性D.游戏性
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考题 幼儿体育游戏,是幼儿园体育活动中最重要的内容,它以基本动作为主要内容,以游戏活动为形式,以增强幼儿体质为主要目的的一种活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于（）。A1-3岁儿童B小班C中班D大班
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考题 儿童在游戏中展现于外的一切行为表现的方式，它构成游戏的外壳。这一概念被称为（）A、游戏内容B、游戏形式C、游戏规则D、游戏主题
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考题 以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A、智力游戏、体育游戏、音乐游戏B、智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C、表演游戏、体育游戏、音乐游戏D、智力游戏、体育游戏、角色游戏
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考题 游戏因素与非游戏因素相结合是教学游戏的本质特点。
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考题 幼儿的练习性游戏的出现形式往往是（）A、亲子游戏B、同伴游戏C、幼儿独自游戏D、各种游戏
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考题 儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定。它构成游戏的内核，这一概念被称为（）A、游戏内容B、游戏形式C、游戏规则D、游戏主题
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考题 儿童游戏本质观的新探索内容是什么？它具体表现有哪些？
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考题 体育游戏以（）为基本内容，以游戏作为形式，以增强学生体质为主要目的的特殊体育活动。A、表演动作B、智力游戏C、户外游戏D、体育动作
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考题 有规则的游戏，需要成人逐一教会幼儿，待幼儿熟练掌握后，便可以自由选择进行游戏了。它主要包括（）。A、角色游戏B、表演游戏C、智力游戏D、体育游戏E、音乐游戏
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考题 体育游戏是体育的基本手段之一。
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考题 在体育游戏的结构中，具有定向作用的是（）。A、游戏规则B、游戏内容C、游戏方式D、游戏目的
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考题 “过家家”这种游戏中反映的家庭生活的内容，家庭成员之间的关系，往往随时代、国家、民族的不同而不同，它体现了是游戏的（）的特点。A、实践性B、自由性C、趣味性D、虚构性E、社会性
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考题 确定观察内容的过程本质是确定把幼儿游戏过程中的那些事物列入观察范围的过程。（）
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考题 广泛性是体育游戏的特点之一
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考题 简述体育游戏的特点
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考题 单选题下列关于教学游戏的描述，正确的是（）A 教学目标和教学内容是为教学游戏服务的B 教学游戏的结构包括三方面：游戏任务、游戏规则和游戏行为C 根据智力的心理过程，教学游戏可分为健康领域的游戏，语言领城的游戏，社会领域的游戏、科学领域的游戏和艺术领域的游戏D 教学游戏的本质特点是游戏因素与非游戏因素的相互结合
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考题 单选题幼儿的练习性游戏的出现形式往往是（）A 亲子游戏B 同伴游戏C 幼儿独自游戏D 各种游戏
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考题 判断题游戏因素与非游戏因素相结合是教学游戏的本质特点。A 对B 错
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考题 单选题儿童在游戏中展现于外的一切行为表现的方式，它构成游戏的外壳。这一概念被称为（）A 游戏内容B 游戏形式C 游戏规则D 游戏主题
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考题 单选题“游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于（）。A 1-3岁儿童B 小班C 中班D 大班
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考题 单选题以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A 智力游戏、体育游戏、音乐游戏B 智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C 表演游戏、体育游戏、音乐游戏D 智力游戏、体育游戏、角色游戏
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考题 单选题体育游戏以（）为基本内容，以游戏作为形式，以增强学生体质为主要目的的特殊体育活动。A 表演动作B 智力游戏C 户外游戏D 体育动作
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考题 单选题在体育游戏的结构中，具有定向作用的是（）。A 游戏规则B 游戏内容C 游戏方式D 游戏目的
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