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感觉统合失调

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考题 学跑、学跳慢,舞蹈、打鼓的动作做不好,步态笨拙,容易摔跤,这些表现一般提示()。 A.视觉统合失调B.听觉统合失调C.本体统合失调D.触觉统合失调
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考题 出现唱歌跑调、发言口吃,做事拖拉,人际关系不佳等表现的学前儿童,可能是()。 A.本体统合失调B.听觉统合失调C.视觉统合失调D.触觉统合失调
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考题 对空间距离知觉不准确,左右分辨不清,外出易迷失方向,属于()。 A.听觉统合失调B.视觉统合失调C.触觉统合失调D.本体统合失调
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考题 感觉与统合障碍称为A.感觉统合下降B.感觉统合误差C.感觉统合失调D.感觉统合失误
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考题 根据感觉统合理论的假设,如果个体的感觉处理功能出现了减退,就必定出现感觉统合失调了。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 感觉统合失调有哪些具体表现?
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考题 关于感觉统合失调的描述，不正确的是（）。A.视觉统合失调表现为阅读困难B.听觉统合失调表现为注意力不集中、多动C.本体统合失调表现为重复语言、重复动作D.触觉统合失调表现为人情冷漠，笨手笨脚
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考题 感觉统合失调主要表现是运动失调。此题为判断题(对，错)。
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考题 感觉运动统合失调
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考题 感觉与统合障碍称为（）A感觉统合下降B感觉统合误差C感觉统合失调D感觉统合失误
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考题 简述儿童感觉统合失调的主要表现。
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考题 感觉统合训练是纠正儿童感觉统合失调的（）。A、最佳方法B、唯一方法C、可行方法D、较好方法
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考题 在感觉统合治疗补充方案中，wilbarger方法主要处理感觉统合失调哪一类问题。（）A、动作计划障碍B、感觉防御C、感觉分辨障碍D、前庭功能障碍E、姿势性控制障碍
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考题 （）属于“感觉统合失调”。A、躁动不安B、胆小害羞C、反应迟钝D、过于敏感E、以上都是
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考题 关于感觉统合失调的描述，不正确的是（）。A、视觉统合失调表现为阅读困难B、听觉统合失调表现为注意力不集中、多动C、本体统合失调表现为重复语言、重复动作D、触觉统合失调表现为人情冷漠，笨手笨脚
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考题 幼儿感觉统合失调，上学后容易出现学习障碍。
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考题 影响幼儿健康的心理因素有（）。A、感觉统合失调B、自我意识C、动机D、情绪
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考题 关于感觉统合理论中三个假设的描述，以下何者有误？（）A、描述正常的感觉统合功能B、描述感觉统合失调C、制订感觉统合评估项目D、引导感觉统合的治疗活动E、制订感觉统合治疗项目
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考题 单选题在感觉统合治疗补充方案中，wilbarger方法主要处理感觉统合失调哪一类问题。（）A 动作计划障碍B 感觉防御C 感觉分辨障碍D 前庭功能障碍E 姿势性控制障碍
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考题 问答题简述常见的感觉运动统合失调及辅导
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考题 判断题幼儿感觉统合失调，上学后容易出现学习障碍。A 对B 错
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考题 单选题感觉与统合障碍称为（）A 感觉统合下降B 感觉统合误差C 感觉统合失调D 感觉统合失误
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考题 名词解释题感觉统合失调
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考题 判断题感觉统合失调主要表现是运动失调。A 对B 错
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考题 名词解释题感觉运动统合失调
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考题 问答题感觉统合失调儿童的常见症状和表现有哪些？
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考题 单选题关于感觉统合理论中三个假设的描述，以下何者有误？（）A 描述正常的感觉统合功能B 描述感觉统合失调C 制订感觉统合评估项目D 引导感觉统合的治疗活动E 制订感觉统合治疗项目
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