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学前儿童美育的意义是（）。

  • A、学前儿童美育是其他各育的知识基础
  • B、学前儿童美育是整个社会审美化的需要
  • C、学前儿童美育是符合儿童思维特点的教育活动
  • D、学前儿童美育是实施各育的催化剂

参考答案

更多 “学前儿童美育的意义是（）。A、学前儿童美育是其他各育的知识基础B、学前儿童美育是整个社会审美化的需要C、学前儿童美育是符合儿童思维特点的教育活动D、学前儿童美育是实施各育的催化剂” 相关考题
考题 美育在幼儿园中的具体实施,可以从以下几个方面进行()。 A、创设美的生活环境B、选择社会生活中美好的事物感染儿童C、艺术教育是学前儿童美育的有力手段D、通过游戏进行学前儿童美育
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考题 蔡元培的主要学前教育思想是()。A、“五育”并举的教育方针论B、“尚自然”、“展个性”的儿童教育主张C、学前儿童公育的主张D、倡导学前儿童的美育E、“六大解放”的儿童创造教育思想
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考题 学前儿童美育
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考题 如何对学前儿童进行美育？
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考题 学前儿童美育实施的途径是多样的，具体有（）。A、大自然是实施美育的丰富源泉B、日常生活是实施美育的广阔天地C、艺术教育活动是实施美育的有力手段D、游戏活动是实施美育的重要途径，节日、娱乐活动是实施美育的特殊渠道
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考题 美育功能指学前儿童的审美方面是美术教育美育功能的主要途径之一。
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考题 简要回答蔡元培学前儿童的美育的思想。
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考题 幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力（）和（）。
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考题 简述学前儿童美育的实施途径。
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考题 学前儿童（）是实施各育的物质基础。A、体育B、智育C、德育D、美育
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考题 学前儿童（）是实施各育的知识和智力基础。A、体育B、智育C、德育D、美育
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考题 关于学前儿童美育的实施的说法正确的是（）。A、大自然是实施学前儿童美育的丰富源泉B、日常生活是实施美育的广阔天地C、艺术教育活动是实施美育的有力手段D、游戏活动是实施美育的重要途径
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考题 学前幼儿美育的重点在于培养儿童表现美的技能。
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考题 什么是学前儿童科学教育评价？学前儿童科学教育评价的意义有哪些？
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考题 学前儿童美育的实施途径有哪些？
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考题 问答题如何对学前儿童进行美育？
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考题 多选题蔡元培的主要学前教育思想是（）A“五育”并举的教育方针论B“尚自然”、“展个性”的儿童教育主张C学前儿童公育的主张D倡导学前儿童的美育E“六大解放”的儿童创造教育思想
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考题 单选题学前儿童（）是实施各育的催化剂。A 体育B 智育C 美育D 德育
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考题 填空题幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力（）和（）。
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考题 判断题美育功能指学前儿童的审美方面是美术教育美育功能的主要途径之一。A 对B 错
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考题 名词解释题学前儿童美育
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考题 多选题学前儿童美育的意义是（）。A学前儿童美育是其他各育的知识基础B学前儿童美育是整个社会审美化的需要C学前儿童美育是符合儿童思维特点的教育活动D学前儿童美育是实施各育的催化剂
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考题 多选题关于学前儿童美育的实施的说法正确的是（）。A大自然是实施学前儿童美育的丰富源泉B日常生活是实施美育的广阔天地C艺术教育活动是实施美育的有力手段D游戏活动是实施美育的重要途径
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考题 问答题简述学前儿童美育的实施途径。
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考题 单选题学前儿童（）是实施各育的知识和智力基础。A 体育B 智育C 德育D 美育
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考题 问答题简答蔡元培学前儿童美育的要义。
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考题 问答题简要回答蔡元培学前儿童的美育的思想。
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