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下面属于10以内序数的指导要点的是（）
- A、集中分两段教学
- B、结合教具讲解演示，帮助幼儿理解序数的含义，掌握序数词
- C、引导幼儿对基数和序数进行区分
- D、学习从不同方向确定物体的排列次序
参考答案
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考题
各年龄班认识10以内基数教育的指导要点包括()。
A、会正确点数10以内的实物，并能说出总数B、运用教具引导幼儿确定物体的位置C、引导儿童感知10以内数量，理解数的实际意义D、引导儿童感知和认识10以内相邻两数的数差关系E、在10以内基数教学中，重视守恒观念的渗透
考题
指导幼儿认识10以内序数教育的要点包括()。
A、让幼儿明确从哪个方向开始数，开始的一个物体称第一个B、运用教、学具引导幼儿确定物体的位置C、学习10以内基数，理解数的含义D、为幼儿序数学习提供操作材料E、引导幼儿在日常生活和游戏中进行序数练习
考题
关于序数效用论和基数效用论的说法正确的是（ ）。A.序数效用论运用无差异曲线和预算约束线分析消费者行为
B.基数效论运用绝对数值来衡量效用的大小
C.基数效用论运用边际效用论分析消费者行为
D.序数效用论运用表示次序的绝对数值来衡量效用的大小
E.基数效用论得到的结果更为准确
考题
在运用讲解演示法时，要注意（）A、演示、示范、范例的方法必须与讲解法配合运用B、教师应充分运用实物、教具产生的情景氛围，激发幼儿的学习兴趣C、有时围绕教学内容和幼儿的学习情况，提出问题引导讨论D、演示、示范所用的教具、学具和范例应准确反映教学内容和数学概念的本质属性
考题
多选题在运用讲解演示法时，要注意（）A演示、示范、范例的方法必须与讲解法配合运用B教师应充分运用实物、教具产生的情景氛围，激发幼儿的学习兴趣C有时围绕教学内容和幼儿的学习情况，提出问题引导讨论D演示、示范所用的教具、学具和范例应准确反映教学内容和数学概念的本质属性
考题
多选题认读阿拉伯数字的指导要点有（）A结合基数教学分散进行B利用熟悉的事物进行形象比喻帮助幼儿记住字形C把字形、读音和意义联系起来D区分形近数字
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