考题
义务教育是国家用法律的形式予以规定，要求______________、少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须保证的国民基础教育。
考题
“教育的目的就是为了不教育”就是实现（ ）的过程。 A．自我教育到接受教育 B．接受教育到自我教育 C．接受教育到不接受教育 D．主动教育到不接受教育
考题
全民教育是指人人都有接受教育的权利，但没有教育程度的限制。
考题
________是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
考题
义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。（ ）
考题
（ ）是依照法律规定，适龄儿童、少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
考题
最近发展区的大小,是______的主要标志,也是儿童可接受教育程度的重要标志。
考题
__________也是儿童可以接受教育程度的重要标志。
考题
义务教育是国家用法律的形式予以规定，要 求_、少年必须接受，国家、社会、学校、家庭
必须保证的国民基础教育。
考题
下列关于义务教育的理解，不正确的是（ ）
A.适龄儿童青少年有接受教育的义务
B.义务教育是自愿接受的教育
C.国家社会有义务保证儿童接受教育
D.义务教育是带有强制性的教育
考题
教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育，指的是（）。
A.教育的终身化
B.教育的全民化
C.教育的民主化
D.教育的多元化
考题
每一个幼儿都有权利接受教育，发展自己的潜能，获得良好的人生开端。
考题
法律赋予职工享有接受教育培训，以使自己具备保护自己和他人所必须的知识与技能的权利。这项权利也是保证职工（）的前提条件。
考题
根据分离均衡模型，低能力者一定不会接受教育。
考题
义务教育是依（）规定，适龄儿童和青少年必须接受的、（）、（）、（）必须予以保证的国民教育。
考题
（）即全体国民都有接受教育的基本权利并必须接受一定程度的教育，通过各种方式满足基本的学习需求。A、大众教育B、全面教育C、全民教育D、终身教育
考题
全民教育就是教育对象的全民化，也就是说教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，并且必须接受一定程度的教育。（）
考题
洛克认为人人都可以接受教育，因此他很重视国民教育。
考题
国家以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民基础教育是（）
考题
凡油田公司在册员工都有接受教育培训的权力、义务和责任，培训期间必须遵守公司员工培训管理有关政策和规定。
考题
现代教育观念是：每个人、每个阶层都有（）。A、公正、平等接受教育的权利B、接受教育的权利C、获得教育的权利
考题
判断题全民教育就是教育对象的全民化，也就是说教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，并且必须接受一定程度的教育。（）A
对B
错
考题
填空题义务教育是依（）规定，适龄儿童和青少年必须接受的、（）、（）、（）必须予以保证的国民教育。
考题
单选题（）即全体国民都有接受教育的基本权利并必须接受一定程度的教育，通过各种方式满足基本的学习需求。A
大众教育B
全面教育C
全民教育D
终身教育
考题
单选题（）是保证每一个国民都有接受教育的基本权利，并且必须接受一定程度的教育。A
全民教育B
终身教育C
教育民主化D
教育现代化