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美国学者古德莱德(J.I.Goodlad)把课程分为()、文件课程、理解课程、实施课程、经验课程五个层次。


参考答案

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考题 请教教师资格考试:美国学者古德莱德认为课程存在着五种不同的层次:理想的课程、正式的课 美国学者古德莱德认为课程存在着五种不同的层次:理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程和(A.做的课程  B.经验的课程P  C.实验的课程  D.体验的课程

考题 美国学者古德莱德认为存在着五种课程即:理想的课程;正式的课程;领悟的课程;运作的课程和经验的课程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()把课程分为理想课程、文件课程、理解课程、实施课程和经验课程五个层面。 A.泰勒B.查特斯C.古德莱德D.博比特

考题 按照美国学者古德莱德的课程层次理论,教师在课堂教学中具体实施的课程属于 A.理想的课程 B.正式的课程 C.领悟的课程 D.运作的课程

考题 按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于()。 A、 理想的课程 B、 正式的课程 C、 领悟的课程 D、 运作的课程

考题 将课程划分为五种不同层次的学者是()。A、波比特B、泰勒C、古德莱德D、休伯纳

考题 按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除了理想的课程、正式的课程、理解的课程,还有()。A、隐性的课程和生活的课程B、运作的课程和经验的课程C、隐性的课程和经验的课程D、生活的课程和经验的课程

考题 古德莱德的课程层次理论

考题 美国学者古德莱德(Goodlad)等提出五种水平的课程中最低水平的课程是()A、实施课程B、理想课程C、文件课程D、经验课程

考题 下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次() ①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程A、①②③④⑤B、②③④C、①③④⑤D、②③④⑤

考题 按照古德莱德的观点,课程可以分为理想课程,文件课程,理解课程,实施课程,和()A、活动课程B、经验课程C、综合课程D、学科课程

考题 按照古德莱德的观点,实际在教学中发生的课程是()A、文件课程B、理解课程C、实施课程D、理想课程

考题 古德莱德把课程划分为()、()、()、()、()五个层次。

考题 美国学者古德莱德(Goodlad)等提出五种水平的课程,包括理想课程、文件课程、理解课程、实施课程和()A、活动课程B、经验课程C、实践课程D、生成课程

考题 美国学者古德莱德把课程分为理想课程、文件课程、()、实施课程、()五个层次。

考题 填空题美国学者古德莱德(J.I.Goodlad)把课程分为()、文件课程、理解课程、实施课程、经验课程五个层次。

考题 单选题下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次() ①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程A ①②③④⑤B ②③④C ①③④⑤D ②③④⑤

考题 填空题古德莱德把课程划分为()、()、()、()、()五个层次。

考题 单选题按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由教育行政部门制定的课程计划属于( )。A 理想的课程B 正式的课程C 领悟的课程D 运作的课程

考题 单选题按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除了理想的课程、正式的课程、理解的课程,还有()。A 隐性的课程和生活的课程B 运作的课程和经验的课程C 隐性的课程和经验的课程D 生活的课程和经验的课程

考题 单选题按照古德莱德的观点,课程可以分为理想课程,文件课程,理解课程,实施课程,和()A 活动课程B 经验课程C 综合课程D 学科课程

考题 单选题美国学者古德莱德(Goodlad)等提出五种水平的课程,包括理想课程、文件课程、理解课程、实施课程和()A 活动课程B 经验课程C 实践课程D 生成课程

考题 单选题美国学者古德莱德(Goodlad)等提出五种水平的课程中最低水平的课程是()A 实施课程B 理想课程C 文件课程D 经验课程

考题 填空题美国学者古德莱德把课程分为理想课程、文件课程、()、实施课程、()五个层次。

考题 单选题按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于()A 理想的课程B 正式的课程C 领悟的课程D 运作的课程

考题 单选题按照美国学者古德莱德的课程层次理论,学生在课堂学习中实实在在体验到的课程属于( )A 理想的课程B 正式的课程C 领悟的课程D 经验的课程

考题 单选题按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材等属于( )。A 理想的课程B 实行的课程C 正式的课程D 经验的课程