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知识传授法

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考题 在基本的业务培训方法的直接传授法中，专题讲座法是最基本的培训方法。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 在基本的业务培训方法的直接传授法中，专、讲座法是最基本的培训方法。（此题为判断题(对，错)。
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考题 业务培训方法是指为了有效地实现培训目标而确定的手段和方法。基本的培训方法有直接传授法、实践法、参与法、适宜行为调整和心理训练的培训方法等。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 教师职业道德教育,常用的方法是() A.理论传授法B.个人内省法C.榜样示范法D.行政处分法
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考题 多向式信息交流是（ ）的优点。A．讲授法B．研讨法C．专题讲座法D．直接传授法
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考题 与技能培训相适应的培训方法包括（　　）。A.工作传授法B.模拟训练法C.项目指导法D.个人指导法E.实习或练习法
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考题 与技能培训相适应的培训方法包括（　　）。A． 头脑风暴法 B． 研讨法 C． 工作传授法 D． 模拟训练 E． 个人指导法
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考题 与技能培训相适应的培训方法包括( )A: 工作传授法 B: 模拟训练法 C: 项目指导法 D: 个人指导法 E: 实习或练习法
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考题 清代颇有影响的《芥子园画传》把中国美术教学传统的基于师承关系的（）推向高峰。A仿效传授法B实物写生法C“镜子说”教学法D讨论法
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考题 在美术教学的早期形态，美术教育教学活动主要注重的是师承关系的仿效，我国清代颇有影响的（），更是把这种师承关系的仿效传授法推向了一个高峰。A《芥子园画传》B《摹拓妙法》C《营造法式》D《考工记》
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考题 在基本的业务培训方法的直接传授法中，专题讲座法是最基本的培训方法。
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考题 法学的产生依赖于以下哪些条件？（）A、商品经济的出现B、形成一批职业法学者并产生了传授法律知识与研究法律理论的学校和机构C、立法发展到相当复杂而广泛的社会活动，成为社会结构的重要组成部分或社会生活的基本方面D、人类文化的发达程度和法律成为自由研究对象
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考题 结合实际，谈谈发现法与传授法的区别。
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考题 元认知培养的方法主要有（）A、自我提问法B、相互提问法C、知识传授法D、自我观察法
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考题 如果要比较机械传授法与引导发现法对小学六年级学生问题解决能力的效果，在这一研究中变量有（）A、机械传授法B、引导发现法C、年级水平D、问题解决能力
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考题 业务培训方法是指为了有效地实现培训目标而确定的手段和方法。基本的培训方法有直接传授法、实践法、参与法、适宜行为调整和心理训练的培训方法等。
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考题 史书记载：“层出不穷的诉讼案件使得法律人才辈出，许多职业传授法律知识和诉讼技巧的‘民法教授’应运而生，律师成为一种收入颇丰的社会职业。”针对这种现象古罗马（）。A、将习惯法发展为成文法B、将公民法发展成万民法C、皇帝亲自制定法律制度D、颁布《查士丁尼民法大全》
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考题 适宜直接传授知识类的培训方法有（）。A、讲授法B、案例教学法C、专题讲座法D、研讨法E、工作传授法
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考题 以下哪一项不属于传统的培训方法（）A、课堂培训B、自我学习指导方法C、网络培训D、专家传授法
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考题 如果要比较机械传授法与引导发现法对小学六年级学生问题解决能力的效果，在这一研究中不是变量的是（）A、机械传授法B、引导发现法C、年级水平D、问题解决能力
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考题 多选题如果要比较机械传授法与引导发现法对小学六年级学生问题解决能力的效果，在这一研究中变量有（）A机械传授法B引导发现法C年级水平D问题解决能力
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考题 单选题如果要比较机械传授法与引导发现法对小学六年级学生问题解决能力的效果，在这一研究中不是变量的是（）A 机械传授法B 引导发现法C 年级水平D 问题解决能力
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考题 多选题专家传授法包括（）方法。A情景模拟B在职培训C商业游戏D个案研究E角色扮演
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考题 名词解释题知识传授法
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考题 多选题与技能培训相适应的培训方法包括（　　）。A工作传授法B模拟训练法C项目指导法D个人指导法E实习或练习法
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考题 多选题法学的产生依赖于以下哪些条件？（）A商品经济的出现B形成一批职业法学者并产生了传授法律知识与研究法律理论的学校和机构C立法发展到相当复杂而广泛的社会活动，成为社会结构的重要组成部分或社会生活的基本方面D人类文化的发达程度和法律成为自由研究对象
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考题 问答题结合实际，谈谈发现法与传授法的区别。
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