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审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面（）

  • A、审美情感是艺术物化的终极根据
  • B、审美情感是美感心理的动力
  • C、审美情感是美感心理的中介
  • D、审美情感是艺术创造的动力

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考题 ()作为一种情感,不但在审美活动中起着亲和作用,也是整个审美心理要素发挥作用的基础。 A、审美感动B、审美创造C、审美评价D、审美愉悦
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考题 审美情感的地位与作用体现在()。 A、美感心理的动力B、美感心理的中介C、艺术创造的灵感D、艺术创造的动力
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考题 想像是审美感受的枢纽,它能借助情感的推动,把审美感知和情感联结起来。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 审美情感的地位与作用具体表现在它是()。 A.美感心理的中介B.美感心理的动力C.艺术创造的归宿D.艺术创造的驱动力
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考题 审美直觉的作用体现在()几个方面。 A.审美直觉是美感心理的门户B.审美直觉是审美意象诞生的前提和基础审美直觉指向意义C.审美直觉直接作用于想象
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考题 审美创作的心理活动表现在四个方面，即审美感知、审美情感、审美理解和( )A.审美愉悦 B.审美期待 C.审美趣味 D.审美想象
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考题 简述审美情感在审美活动中对审美想象的作用。
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考题 人在审美过程中，通过多种审美感觉器官的协同活动，对审美对象的各种形式特征，进行综合加工，形成对审美对象的整体印象，从而构成了（）A审美知觉B审美感觉C审美情感D审美鉴赏
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考题 审美主体对审美对象个别形式特征的直观反映指的是（）A审美知觉B审美感.觉C审美感知觉D审美情感
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考题 美感中的（）为创造活动奠定了丰富的感性知识。A审美情感B审美想象C审美感D审美理解
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考题 情感是美感的重要构成因素，其意思是（）A没有美的感受与感动之情，则不成其为美感B美感就是人的情感活动C审美是人的一项非智活动，而情感的根本性质也就是非智的D审美活动中人的情感是和具体形象联系在一起的E审美情感的基础是审美认识
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考题 审美知觉在美感活动中的作用有（）。A、完形作用B、选择作用C、思辩作用D、意向作用E、超前作用
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考题 简述领导在管理活动中的作用主要体现在哪几个方面？
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考题 在审美经验的评价阶段中，（）的作用是最关键的。A、审美想象B、审美理解C、审美感知D、审美情感
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考题 《再别康桥》这首诗的诗性美感主要体现在哪几个方面？
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考题 领导体制在领导活动中的地位与作用主要体现在哪些方面？
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考题 美感从根本上说，是客观事物的美作用于人而引起人的一种意识活动和情感活动，这种意识活动和情感活动只有在人对客观事物的美的（）的基础上才能发生。A、审美感化B、审美认识C、审美愉悦D、审美过程
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考题 多选题情感是美感的重要构成因素，其意思是（）A没有美的感受与感动之情，则不成其为美感B美感就是人的情感活动C审美是人的一项非智活动，而情感的根本性质也就是非智的D审美活动中人的情感是和具体形象联系在一起的E审美情感的基础是审美认识
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考题 单选题美感中的（）为创造活动奠定了丰富的感性知识。A 审美情感B 审美想象C 审美感D 审美理解
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考题 填空题青少年的情感素质主要体现在道德情感、审美情感、理智情感、生活情感和（）等方面。
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考题 问答题简述领导在管理活动中的作用主要体现在哪几个方面？
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考题 单选题人在审美过程中，通过多种审美感觉器官的协同活动，对审美对象的各种形式特征，进行综合加工，形成对审美对象的整体印象，从而构成了（）A 审美知觉B 审美感觉C 审美情感D 审美鉴赏
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考题 单选题在审美经验的构成阶段中，（）的作用是最关键的。A 审美想象B 审美理解C 审美感知D 审美情感
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考题 问答题领导体制在领导活动中的地位与作用主要体现在哪些方面？
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考题 多选题审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面（）A审美情感是艺术物化的终极根据B审美情感是美感心理的动力C审美情感是美感心理的中介D审美情感是艺术创造的动力
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