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2014年2月25日,太阳出现特大耀斑爆发()

  • A、耀斑爆发能使短波通讯受到干扰
  • B、使到达地球的可见光增强,紫外线有所减少
  • C、使地球上出现极光的纬度降低了
  • D、对人造卫星的运行没有影响

参考答案

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考题 阅读关于“太阳活动影响地球”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求:“阐述太阳对地球的影响”。 材料二某版本教科书中关于“太阳活动影响地球”的内容。 太阳活动影响地球 人类能够直接观测到的太阳,是太阳的大气层。它从外到里分为日冕、色球和光球三层。 太阳大气经常发生大规模的运动,称为太阳活动。太阳活动的类型较多,其中最主要的是黑子和耀斑,它们是太阳活动的重要标志,活动周期约为11年。 通常.黑子活动增强的年份是耀斑频繁爆发的年份,黑子所在区域上方也是耀斑出现频率最多的区域。耀斑随黑子的变化同步起落,体现了太阳活动的整体性。 太阳活动对地球的影响很大。当太阳黑子和耀斑增多时,其发射的电磁波进入地球电离层.会引起电离层扰动,使地球上无线电短波通信受到影响,甚至出现短暂的中断。太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场,使地球磁场突然出现“磁暴”现象,导致罗盘指针剧烈颤动、不能正确指示方向,无线电短波通信中断。如果太阳大气抛出的高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气,并与那里的稀薄大气相互碰撞,还会出现美丽的极光。近几十年的研究还表明,地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有关,如地震、水旱灾害等。 由于太阳活动对地球的影响很大,所以世界各国都十分重视对太阳活动的观测和预报。我国观测记录太阳黑子变化的历史久远,古代史书上就有关于太阳黑子的记载。面对太阳活动对地球的影响,我国有关部门也加强观测和预报,力图把太阳活动可能造成的不利影响降到最低程度。 ——摘自某版本普通高中地理课程标准实验教科书必修1 (1)分析教材的知识组成。(9分) (2)依据课程标准和教材内容,设计教学过程要点。(15分)

考题 有人依据玛雅太阳历提出“2012世界末日说”。科学界多年的实地观测与研究表明:2012年可能大规模爆发太阳耀斑,会影响地球通讯系统,但不会导致地球文明毁灭。下列说法正确的是(  )。A.“世界末日说”对当代科学研究具有指导意义 B.“世界末日说”缺乏科学依据,不是对客观存在的反映 C.“世界末日说”与太阳耀斑爆发的内在关联,体现了联系的普遍性 D.科学界对太阳耀斑的爆发及其后果的预测,反映了联系的客观性

考题 耀斑是指太阳大气局部区域突发变亮的活动现象。专家认为太阳耀斑不会直接影响人体,是因为:A.地球有磁场和大气层两层保护 B.太阳耀斑不够强大影响不了人体 C.地球距离太阳太遥远削弱了其影响 D.人体自身具备抵御太阳耀斑辐射的能力

考题 耀斑爆发会使()受到干扰。A、直流电B、交流电C、无线电通讯

考题 太阳耀斑引起的电离层扰动(SID)对短波通信的影响是()A、低频率受到的影响超过高频率B、高纬度的传播路径影响会超过低纬度C、卫星通信受到的影响会超过地面直射波通信D、地球黑夜一面受到的影响会超过白昼面

考题 今年是太阳活动峰年,下面表述正确的是()A、太阳黑子数目增加,导致全球变暖B、太阳辐射增强,这些光到达地球,和地球磁场作用,导致极光增强C、太阳活动加剧,导致地球上的地震频发D、太阳高能辐射以及太阳风的增强,会扰动地球电离层和磁场,干扰无线电和卫星通讯

考题 以下天文事件对地球影响最大的是()A、哈雷彗星彗尾扫过地球B、太阳耀斑大爆发C、八大行星会聚在太阳同一侧D、M42中又一颗年轻的恒星诞生

考题 地球两极常出现绚丽的“极光”现象,与之有关的太阳活动是()A、太阳黑子B、耀斑C、太阳风D、日珥

考题 太阳不象地球,它没有全球性的偶极磁场,不过通常太阳两极的磁性是不同的,并且在每个太阳活动周期中,大约当太阳活动达到峰值时,两极磁性会发生转换。这种转换并不会给地球带来显著的直接影响。结合所学知识,回答下列问题。 太阳活动会引起地球大气层扰动而导致()A、“磁暴”现象B、极光现象C、无线电短波通讯衰减或中断现象D、耀斑现象

考题 太阳耀斑大爆发引发的“太阳风暴”将会对地球产生的影响是()A、光球层上的“太阳风暴”会引起“风暴潮”,导致部分沿海低地被淹没B、耀斑现象发生会扰动大气层,影响地球上无线电长波通信C、耀斑爆发会引起两极冰川大量融化D、“太阳风暴”会影响地球磁场,使卫星信号不稳定

考题 以下关于太阳耀斑说法正确的有()A、太阳耀斑只出现在可见光云图上的水面区域B、太阳耀斑可在红外线云图和可见光云图上的水面区域出现C、水面平静,则太阳耀斑区小而明亮D、水面上有风浪,则太阳耀斑区的范围小而色调暗E、上午云图,太阳耀斑区出现在星下点东面一侧,下午云图正好相反

考题 耀斑爆发出现在光球层上。()

考题 2014年9月11日,美国科学家发布消息称,“剧烈的”太阳耀斑正“奔向”地球,预计将会对某些地球活动造成干扰。结合所学知识,完成下列各题。对地球活动造成的干扰可能是()A、使太阳黑子的数量增多B、可能使罗盘不能正确指示方向C、使地球上的所有通信受到干扰D、青藏高原可看到绚丽的极光

考题 某日某时,地球朝向太阳一侧的所有地区,短波通讯几乎全部中断,出现这一现象的原因是()A、太阳活动引发地球大气电离层扰动B、臭氧层破坏引起地面紫外线辐射增强C、火山爆发导致大气能见度降低D、太阳黑子增多造成地球磁场紊乱

考题 据国家空间天气监测预警中心报告称,北京时间2006年12月13日10时40分,太阳又发生一个X3.4级大耀斑。此次耀斑爆发从12月5日延续至19日,多次出现特大磁暴。根据太阳活动的周期性规律可知,目前正处于太阳活动极小年,却发生如此强烈的太阳活动,值得认真研究。据此回答下列各题。 太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后,地球上可能出现的现象有() ①地球各地出现极光现象 ②地球磁针不能正确指示方向 ③呼机、移动电话等会失灵 ④漠河地区出现极昼现象A、①②③④B、①②③C、②③④D、②③

考题 下列关于宇宙环境对地球产生影响的叙述,正确的是()A、独特的运动特征使得地球上出现了生命B、太阳辐射成为近地面大气的直接热量来源C、色球层上的黑子数增多会导致地球上的气候异常D、色球上的耀斑爆发产生的电磁波会影响无线电短波通讯

考题 太阳活动对地球的影响表现在()A、扰乱地球上空的电离层,使地球上的无线电短波通讯受影响甚至中断B、使地球气候异常,从而产生“磁暴”现象C、在地球各地的夜空产生极光D、使地球高层大气高速散逸到星际空间

考题 大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。其合理的解释是火山爆发导致()A、大气二氧化碳浓度增加B、高纬度地区极光现象减少C、地球表面长波辐射增强D、到达地面的短波辐射减弱

考题 有人依据玛雅太阳历提出"2012世界末日说"。科学界多年的实地观测与研究表明:2012年可能大规模爆发太阳耀斑,会影响地球通讯系统,但不会导致地球文明毁灭。下列说法正确的是()。A、"世界末日说"对当代科学研究具有指导意义B、"世界末日说"缺乏科学依据,不是对客观存在的反映C、"世界末日说"与太阳耀斑爆发的内在关联,体现了联系的普遍性D、科学界对太阳耀斑的爆发及其后果的预测,反映了联系的客观性

考题 单选题地球两极常出现绚丽的“极光”现象,与之有关的太阳活动是()A 太阳黑子B 耀斑C 太阳风D 日珥

考题 单选题今年是太阳活动峰年,下面表述正确的是()A 太阳黑子数目增加,导致全球变暖B 太阳辐射增强,这些光到达地球,和地球磁场作用,导致极光增强C 太阳活动加剧,导致地球上的地震频发D 太阳高能辐射以及太阳风的增强,会扰动地球电离层和磁场,干扰无线电和卫星通讯

考题 单选题以下天文事件对地球影响最大的是()A 哈雷彗星彗尾扫过地球B 太阳耀斑大爆发C 八大行星会聚在太阳同一侧D M42中又一颗年轻的恒星诞生

考题 多选题太阳活动对地球的影响表现在()A扰乱地球上空的电离层,使地球上的无线电短波通讯受影响甚至中断B使地球气候异常,从而产生“磁暴”现象C在地球各地的夜空产生极光D使地球高层大气高速散逸到星际空间

考题 单选题有人依据玛雅太阳历提出"2012世界末日说"。科学界多年的实地观测与研究表明:2012年可能大规模爆发太阳耀斑,会影响地球通讯系统,但不会导致地球文明毁灭。下列说法正确的是()。A 世界末日说对当代科学研究具有指导意义B 世界末日说缺乏科学依据,不是对客观存在的反映C 世界末日说与太阳耀斑爆发的内在关联,体现了联系的普遍性D 科学界对太阳耀斑的爆发及其后果的预测,反映了联系的客观性

考题 多选题以下关于太阳耀斑说法正确的有()A太阳耀斑只出现在可见光云图上的水面区域B太阳耀斑可在红外线云图和可见光云图上的水面区域出现C水面平静,则太阳耀斑区小而明亮D水面上有风浪,则太阳耀斑区的范围小而色调暗E上午云图,太阳耀斑区出现在星下点东面一侧,下午云图正好相反

考题 单选题大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。其合理的解释是火山爆发导致()A 大气二氧化碳浓度增加B 高纬度地区极光现象减少C 地球表面长波辐射增强D 到达地面的短波辐射减弱

考题 单选题太阳活动强弱的标志是()A 太阳黑子的多少和大小B 耀斑爆发的面积和亮度C 太阳辐射的能量的增多与减少D 无线电短波通讯受到影响程度