考题
变式是指( )，使学生逐渐理解概念的真正含义。A．本质特征，非本质特征都不变B．变换非本质特征，本质特征不变C．本质特征，非本质特征都变D．变换本质特征，非本质特征不变
考题
秘书工作的本质特征有()。
A.贯彻领导意图，反应群众利益B.没有领导权力，隐含领导权力C.贴近领导核心，辅助领导工作D.不在领导之位，参谋领导之政
考题
秘书学的研究对象是()。A.秘书及其群体活动B.秘书工作现C.秘书工作及其规律D.秘书工作机构
考题
领导活动是秘书工作的环境，（）是秘书工作的核心。
考题
秘书工作的一般规律决定了秘书人员的知识素养必须充分体现秘书工作的特点，并为秘书工作服务。
考题
（）是秘书工作的本质特征。A、服务性B、依附性C、综合性D、机密性
考题
秘书学的研究对象是（）A、秘书及其群体活动B、秘书工作现象C、秘书工作及其规律D、秘书工作机构
考题
中央的秘书工作机构称（）市、厅、局秘书工作机构称（）
考题
由服务的性质分析秘书工作的本质特征主要表现在：（）。A、秘书工作内容广泛B、秘书服务领域广泛C、秘书部门是信息“加工厂”D、秘书职能具有不可替代性
考题
秘书工作的基本职能，是在秘书工作（）过程中体现的。A、中期B、运行C、后期D、前期
考题
将综合辅助性服务确定为秘书工作的本质特征，理由有（）。A、2点B、3点C、4点D、5点
考题
领导者对综合辅助性服务的满意程度，是（）的主要标志。A、秘书工作赖以存在B、领导工作正常开展C、检验秘书工作水平D、改进秘书工作
考题
属于秘书工作研究内容的是（）A、秘书素质要求B、秘书的职业优点C、秘书工作方针D、职能环境
考题
秘书工作概念主要包括的涵义是：（）。A、阐释了秘书工作的基本要求B、说明了秘书工作的主要内容C、揭示了秘书工作的根本目标D、指出了秘书工作的基本职能
考题
变式是指（）使学生逐渐理解概念的真正含义。A、本质特征、非本质特征都不变B、变换非本质特征，本质特征不变C、本质特征、非本质特征都变D、变换本质特征，非本质特征不变
考题
变式是指（）使学生逐渐理解概念的正真含义A、本质特征变，非本质特征不变B、本质特征不变，非本质特征变C、本质特征，非本质特征都不变D、本质特征，非本质特征都变
考题
单选题秘书工作的本质特征是（）A
综合辅助性B
自主决策性C
协调督查性D
具体实践性
考题
单选题秘书学的研究对象是（）A
秘书及其群体活动B
秘书工作现象C
秘书工作及其规律D
秘书工作机构
考题
单选题秘书工作的基本职能，是在秘书工作（）过程中体现的。A
中期B
运行C
后期D
前期
考题
多选题秘书工作概念主要包括的涵义是：（）。A阐释了秘书工作的基本要求B说明了秘书工作的主要内容C揭示了秘书工作的根本目标D指出了秘书工作的基本职能
考题
问答题简述清末秘书工作向现代秘书工作过渡的影响。
考题
多选题由服务的性质分析秘书工作的本质特征主要表现在：（）。A秘书工作内容广泛B秘书服务领域广泛C秘书部门是信息“加工厂”D秘书职能具有不可替代性
考题
单选题领导者对综合辅助性服务的满意程度，是（）的主要标志。A
秘书工作赖以存在B
领导工作正常开展C
检验秘书工作水平D
改进秘书工作
考题
单选题将综合辅助性服务确定为秘书工作的本质特征，理由有（）。A
2点B
3点C
4点D
5点
考题
单选题（2014江西）变式是指()，使学生逐渐理解概念的真正含义。A
本质特征，非本质特征都不变B
本质特征不变，非本质特征变换C
本质特征，非本质特征都变D
本质特征变换，非本质特征不变