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由信息到知识，是隐性知识转化为显性知识的过程，以下不属于这种过程的是（）

  • A、牛顿发现万有引力定律
  • B、达尔文提出进化论
  • C、宾馆记录客人入住时间
  • D、申农提出狭义信息论

参考答案

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考题 知识分为()与隐性知识。 A.广义知识B.大众知识C.狭义知识D.显性知识
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考题 由信息到知识，是隐性知识转化为显性知识的过程，以下不属于这种过程的是（）A.牛顿发现万有引力定律B.达尔文提出进化论C.宾馆记录客人入住时间D.申农提出狭义信息论
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考题 创造知识的途径包括()。 A.隐性知识到隐性知识B.隐性知识到显性知识C.显性知识到显性知识D.显性知识到隐性知识
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考题 从显性知识到显性知识,即对知识进行重新整理,或将知识存放在知识库中。这种知识转化模式属于() A.综合过程B.社会化过程C.外化过程D.内化过程
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考题 从显性知识到隐性知识,其实质上是一个学习过程。如通过培训将书本知识转化为人们头脑中的知识。这种知识转化模式属于() A.综合过程B.内化过程C.外化过程D.社会化过程
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考题 从隐性知识到显性知识,即将人们头脑中的经验和诀窍总结出来,提高可见度。这种知识转化模式属于() A.综合过程B.外化过程C.社会化过程D.内化过程
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考题 知识管理是指对企业的知识资源进行有效管理的过程。知识管理的目标是使企业实现()的共享。 A显性知识B隐性知识C数据D信息
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考题 新课程提出的三维教学目标是指（　　）。A．知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标 B．显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标 C．知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标 D．显性目标、隐性目标、能力培养目标
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考题 知识活动中，显性知识向隐性知识转化的过程是（）
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考题 隐性知识与显性知识转化的主要模式包括（）。A、社会化过程B、外化过程C、综合过程D、内化过程
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考题 从显性知识到显性知识，即对知识进行重新整理，或将知识存放在知识库中。这种知识转化模式属于（）。A、社会化过程B、外化过程C、综合过程D、内化过程
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考题 从显性知识到隐性知识，即将人们头脑中的经验和诀窍总结出来，提高可见度。这种知识的转化模型属于（）。A、社会化过程B、外化过程C、综合过程D、内化过程
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考题 由信息到知识，本质上是（）发现的过程，是把（）转化为（）的过程。
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考题 知识转换有四种模式，即（）。A、从隐性知识到隐性知识B、从隐性知识到显性知识C、从显性知识到显性知识D、从显性知识到隐性知识E、从内显知识到外显知识
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考题 从隐性知识到显性知识，即将人们头脑中的经验和诀窍总结出来，提高可见度。这种知识转化模式属于（）。A、社会化过程B、外化过程C、综合过程D、内化过程
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考题 申农创立的信息论是（）。A、一般信息论B、狭义信息论C、广义信息论
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考题 按申农的狭义信息论观点，以下不属于信息源的是（）A、报刊B、文件C、人D、熊猫E、神
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考题 知识产生过程中，关键途径是（）A、隐性知识显性化B、隐性知识隐性化C、员工教育培训D、技术研发
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考题 知识分为（）与隐性知识。A、广义知识B、大众知识C、狭义知识D、显性知识
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考题 填空题知识活动中，显性知识向隐性知识转化的过程是（）
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考题 单选题从显性知识到隐性知识，即将人们头脑中的经验和诀窍总结出来，提高可见度。这种知识的转化模型属于（）。A 社会化过程B 外化过程C 综合过程D 内化过程
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考题 多选题知识转换有四种模式，即（）。A从隐性知识到隐性知识B从隐性知识到显性知识C从显性知识到显性知识D从显性知识到隐性知识E从内显知识到外显知识
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考题 单选题按申农的狭义信息论观点，以下不属于信息源的是（）A 报刊B 文件C 人D 熊猫E 神
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考题 单选题从显性知识到显性知识，即对知识进行重新整理，或将知识存放在知识库中。这种知识转化模式属于（）。A 社会化过程B 外化过程C 综合过程D 内化过程
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考题 单选题一般认为，企业的内的知识的产生、流动过程是这样的（）。A 显性/个人知识→隐性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识B 显性/个人知识→隐性/个人知识→隐性/集体知识→显性/集体知识C 隐性/个人知识→显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识D 显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识→隐性/个人知识
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考题 单选题新课程提出的三维教学目标是指（）。A 知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标B 显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标C 知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D 显性目标、隐性目标、能力培养目标
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考题 单选题从隐性知识到隐性知识，即知识在人之间的转移。这种知识转化模式属于（）。A 社会化过程B 外化过程C 综合过程D 内化过程
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