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人的能力发展到一定程度就会定型，但知识技能可以不断积累。
参考答案
更多 “人的能力发展到一定程度就会定型，但知识技能可以不断积累。” 相关考题
考题
关于能力与知识和技能区别的说法,错误的是()
A.知识是概括化的经验系统
B.知识和技能发展到一定程度时就会定型,但能力却可以不断积累提高
C.技能是概括化的行为模式
D.能力是概括化的心理特征
考题
下列关于能力与知识和技能区别的描述，错误的是()。A:知识是概括化的经验系统
B:知识和技能发展到一定程度时就会定型，但能力却可以不断积累提高
C:技能是概括化的行为模式
D:能力是概括化的心理特征
考题
在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（ ）
A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
B.能力是掌握知识、技能的前提
C.掌握一定的知识和技能能够促进能力的发展
D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
考题
关于能力、知识和技能的关系，下列表述正确的有()。A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
B.能力的增强必然意味着知识、技能的提高
C.在掌握知识、技能的过程中会促进能力的发展
D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
考题
能力和知识、技能的关系表现为（）。A、能力是掌握知识、技能的前提B、能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度C、能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平D、在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展
考题
在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（）。A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、能力是掌握知识、技能的前提C、能力是掌握知识、技能的结果D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
考题
能力与知识、技能的区别在于（）A、知识和技能发展到一定程度时就会定型，但能力却可以不断积累B、能力发展到一定程度时就会定型，但知识和技能却可以不断积累C、知识是概括化的行为模式，技能是概括化的经验系统，而能力则是概括化的心理特征D、没有实质性的区别
考题
关二于知识、技能与能力之间的关系，说法错误的是（）。A、知识的发展是在掌握和运用能力、技能的过程中实现的B、能力在一定程度上决定着一个人在知识、技能的掌握上可能取得的成就C、知识是能力形成的理论基础D、技能是能力形成的实践基础
考题
下列关于能力、知识和技能的说法，正确的是（）。A、知识是概括化的经验系统B、技能是概括化的行为模式C、能力是概括化的心理特征D、能力发展到一定阶段不会定型E、知识和技能发展到一定阶段会定型
考题
下面关于知识、技能、能力的说法中正确的有（）。A、能力包含的是已经具备的知识和技能水平B、能力的形成与发展依赖于知识和技能的发展C、能力的高低可以影响到掌握知识和技能的水平D、从一个人的知识和技能的状况可以看出他的能力水平
考题
多选题关于能力、知识和技能的说法，正确的是（ ）。[2012年真题]A知识是概括化的心理特征B技能是概括化的行为模式C能力是概括化的经验系统D知识可以不断积累E技能发展到一定程度就会定型
考题
单选题能力与知识、技能的区别在于（）A
知识和技能发展到一定程度时就会定型，但能力却可以不断积累B
能力发展到一定程度时就会定型，但知识和技能却可以不断积累C
知识是概括化的行为模式，技能是概括化的经验系统，而能力则是概括化的心理特征D
没有实质性的区别
考题
多选题下列关于能力、知识和技能的说法，正确的是()。A知识是概括化的经验系统B技能是概括化的行为模式C能力是概括化的心理特征D能力发展到一定阶段不会定型E知识和技能发展到一定阶段会定型
考题
单选题关二于知识、技能与能力之间的关系，说法错误的是（）。A
知识的发展是在掌握和运用能力、技能的过程中实现的B
能力在一定程度上决定着一个人在知识、技能的掌握上可能取得的成就C
知识是能力形成的理论基础D
技能是能力形成的实践基础
考题
多选题关于能力，正确的陈述是（ ）。A能力是概括化的经验系统B能力是概括化的行为模式C能力是概括化的心理特征D能力发展到一定程度时会定型E能力可以不断积累
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