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人格障碍的诊断标准不包括()

  • A、始于童年或青少年
  • B、现年18岁以上
  • C、病程>1年
  • D、认知、情感或控制冲动的异常偏离
  • E、自感痛苦或社会适应不良

参考答案

更多 “人格障碍的诊断标准不包括()A、始于童年或青少年B、现年18岁以上C、病程1年D、认知、情感或控制冲动的异常偏离E、自感痛苦或社会适应不良” 相关考题
考题 常见的人格障碍类型不包括A、偏执型人格障碍B、内向型人格障碍C、反社会型人格障碍D、强迫型人格障碍E、表演型人格障碍

考题 精神障碍的诊断标准不包括A、症状标准B、严重程度标准C、病程标准D、分类标准E、排除标准

考题 自我要求标准极高,并与自身存在某些缺陷之间构成尖锐的矛盾。但是从不公开承认自身的某些缺陷。如个子不高、长相不出众、才能不突出等,其实,意识深层正为此自卑。这是()的成因。 A、分裂型人格障碍B、偏执型人格障碍C、反社会型人格障碍D、冲动型人格障碍

考题 简述反社会性人格障碍的诊断标准。

考题 人格障碍的整体诊断标准。

考题 早期识别双相障碍的临床策略()A、早期识别“软双相”特征B、发现抑郁患者的阈下轻度躁狂症状C、参照新的诊断标准D、警惕自恋型人格障碍

考题 品行障碍与人格障碍在表现上非常相似,但人格障碍的诊断仅适合于(),而品行障碍的诊断则适合于()

考题 诊断标准不包括以下哪种()A、国家标准B、行业标准C、地方标准D、自定标准

考题 人格障碍通常开始于()、()或();诊断人格障碍时,患者须在()岁以上,并且至少持续()年。

考题 患者表现为刻板固执,做事循规蹈矩,不随机应变,过分注意细节,优柔寡断或反复核对,缺乏自信最有可能的诊断为()A、分裂型人格障碍B、依赖型人格障碍C、强迫型人格障碍D、反社会型人格障碍E、偏执性人格障碍

考题 对神经症与人格障碍关系的描述正确的是()。A、只有极少数的神经症才伴有人格障碍B、某些神经症很可能并不伴有人格障碍C、做神经症诊断都应确定有无人格障碍D、人格障碍对神经症的预后无重要的影响

考题 患者男性,32岁,自小固执、学习不好就找老师的原因,不爱和别人交往,总爱猜疑别人,认为自己是最好的,对侮辱和伤害总耿耿于怀。最可能的诊断是()A、偏执型人格障碍B、边缘型人格障碍C、强迫型人格障碍D、分裂样人格障碍E、回避型人格障碍

考题 填空题品行障碍与人格障碍在表现上非常相似,但人格障碍的诊断仅适合于(),而品行障碍的诊断则适合于()

考题 问答题人格障碍的整体诊断标准。

考题 单选题人格障碍的诊断标准不包括()A 始于童年或青少年B 现年18岁以上C 病程1年D 认知、情感或控制冲动的异常偏离E 自感痛苦或社会适应不良

考题 单选题常见的人格障碍类型不包括()A 偏执型人格障碍B 内向型人格障碍C 反社会型人格障碍D 强迫型人格障碍E 表演型人格障碍

考题 问答题简述反社会性人格障碍的诊断标准。

考题 单选题患者表现为刻板固执,做事循规蹈矩,不随机应变,过分注意细节,优柔寡断或反复核对,缺乏自信最有可能的诊断为()A 分裂型人格障碍B 依赖型人格障碍C 强迫型人格障碍D 反社会型人格障碍E 偏执性人格障碍

考题 填空题人格障碍通常开始于__________、___________或__________;诊断人格障碍时,患者须在________岁以上,并且至少持续_______年。

考题 单选题患者男性,32岁,自小固执、学习不好就找老师的原因,不爱和别人交往,总爱猜疑别人,认为自己是最好的,对侮辱和伤害总耿耿于怀。最可能的诊断是()A 偏执型人格障碍B 边缘型人格障碍C 强迫型人格障碍D 分裂样人格障碍E 回避型人格障碍