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首先对“意”的理解和感受并将其通过“()”的过程创造出可见的“形”活动。
- A、创造
- B、设计
- C、思维
- D、表现
参考答案
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考题
根据《专利法》的规定,不授予专利权的有( )。
A.通过智力活动创造出的关于新产品的技术方案
B.疾病的诊断和治疗方法
C.动物和植物品种
D.对产品的形状所作出的富有美感并适用于工业应用的新设计
考题
幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的( ),使之体验自由表达和创造的快乐。A.认识水平
B.情感体验
C.创造性思维
D.审美经验
考题
幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的.教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的( ),使之体验自由表达和创造的快乐。
A、认识水平
B、情感体验
C、创造思维
D、审美经验
考题
单选题()是借助于抽象概括,将对具体事物的感性的表象上升为意象,以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合,创造出新形象的思维过程与方法。A
形象思维B
抽象思维C
立体思维D
成象思维
考题
多选题想象()。A是以表象作为素材的B是创造出新形象的思维过程C创造出的形象可以不依表象为素材D包括有意想象和无意想象两种
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