考题
根据学习内容及其与学习者原有的知识的关系，将学习分为______和______。
考题
奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系,将学习分为()。
A、接受学习B、有意义学习C、机械学习D、发现学习
考题
奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（ ）。A．知识学习和技能学习B．概念学习和意义学习C．接受学习和发现学习D．机械学习和意义学习
考题
根据学习内容与学习者原有知识的关系不同，奥苏贝尔将学习分为__________两种（ ）A．接受学习B．发现学习C．机械学习D．有意义学习
考题
根据学习内容与学习者原有知识的关系不同，奥苏伯尔将学习分为机械学习和()两种。A、接受学习B、发现学习C、派生学习D、有意义学习
考题
根据学习材料与学习者原有认知结构的关系,可将学习分为()。
A、机械学习B、意义学习C、接受学习D、发现学习
考题
在学习的认知领域，奥苏贝尔根据学习进行的方式，把学习分为接受学习和{ }；根据学习材料与学习者原有知识的关系，把学习分为机械学习和有意义学习。
考题
奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（ ）A.意义学习
B.机械学习
C.接受学习
D.发现学习
E.知识学习
考题
奥苏伯尔根据材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（ ）。
A.知识学习和技能学习
B.概念学习和意义学习
C.接受学习和发现学习
D.机械学习和意义学习
考题
在学习的认知领域，奥苏贝尔根据学习进行的方式，把学习分为接受学习和{pz_填空};根据学习材料与学习者原有知识的关系，把学习分为机械学习和有意义学习。
考题
奥苏伯尔根据学习方式的不同将学习分为（）A、主动学习和被动学习B、接受学习和发现学习C、积极学习和消极学习D、机械学习和意义学习
考题
奥苏贝尔根据学生的学习方式将学习分为（）A、机械学习和有意义学习B、接受学习和发现学习C、自主学习与合作学习D、研究性学习与创造性学习
考题
奥苏伯尔根据学习材料与学习者的原有知识的关系将学习分为（）A、接受学习和发现学习B、主动学习和被动学习C、机械学习和意义学习D、积极学习和消极学习
考题
奥苏伯尔根据学习进行的方式，将学习分为（）。A、机械学习B、接受学习C、意义学习D、发现学习
考题
奥苏贝尔根据学习进行的方式，将学习分为（）两种类型。A、机械学习B、接受学习C、意义学习D、发现学习
考题
根据学习进行的方式把学习分为（）。A、知识学习和技能学习B、机械学习和意义学习C、接受学习和发现学习D、概念学习和意义学习
考题
奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（）A、意义学习B、机械学习C、接受学习D、发现学习E、知识学习
考题
奥苏伯尔根据学习的方式，将学习分为（）A、接受学习B、发现学习C、意义学习D、机械学习E、概念学习
考题
奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）A、知识学习和技能学习B、接受学习和发现学习C、概念学习和意义学习D、机械学习和意义学习
考题
奥苏贝尔根据学习内容将学习分为（）A、机械学习和有意义学习B、接受学习和发现学习C、自主学习与合作学习D、研究性学习与创造性学习
考题
（）根据学习进行的方式，将学习分为接受学习和发现学习；根据学习内容及其与学习者原有的关系，将学习分为意义学习和机械学习。A、加涅B、布卢姆C、桑代克D、奥苏伯尔
考题
单选题奥苏伯尔根据学习方式的不同将学习分为（）A
主动学习和被动学习B
接受学习和发现学习C
积极学习和消极学习D
机械学习和意义学习
考题
多选题奥苏伯尔根据学习进行的方式，将学习分为（）。A机械学习B接受学习C意义学习D发现学习
考题
单选题奥苏贝尔根据学习内容与学习者已有知识经验之间的关系，将学习的类型分为（）A
接受学习利发现学习B
认知学习、技能学习和情感学习C
符号学习、概念学习和规则学习D
机械学习与有意义学习
考题
单选题奥苏伯尔根据学习材料与学习者的原有知识的关系将学习分为（）A
接受学习和发现学习B
主动学习和被动学习C
机械学习和意义学习D
积极学习和消极学习
考题
单选题奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）A
知识学习和技能学习B
接受学习和发现学习C
概念学习和意义学习D
机械学习和意义学习
考题
多选题奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（）A意义学习B机械学习C接受学习D发现学习E知识学习