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判断题
昆体良主张,幼儿教育应在学校进行,不能在家庭中实施。
A

B


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考题 中国古代幼儿教育主要在家庭中进行。() 此题为判断题(对,错)。

考题 昆体良非常重视家庭、学校在儿童心理健康教育方面的重要作用。()

考题 昆体良认为教育的最终目的就是培养演说家、雄辩家。() 此题为判断题(对,错)。

考题 昆体良在《雄辩术原理》中阐述了他的幼儿教育理论。() 此题为判断题(对,错)。

考题 全都主张教育内容不能局限于人文学科的一组古代教育家是()。 A.孔子、墨子、柏拉图、亚历士多德。B.墨子、孟子、柏拉图、昆体良。C.墨子、柏拉图、亚历士多德、昆体良。D.孟子、荀子、亚历士多德、昆体良。

考题 昆体良是古印度的雄辩家、教育家。() 此题为判断题(对,错)。

考题 自昆体良以来,教师就被与“园丁”类比。() 此题为判断题(对,错)。

考题 昆体良教育管理思想的基本主张是什么?

考题 昆体良论学校教育的重要性。

考题 评价昆体良关于教育和教学的主张。

考题 昆体良认为,学校教育具有哪些优势?

考题 昆体良主张,幼儿教育应在学校进行,不能在家庭中实施。

考题 昆体良在公元70年受()命主持罗马第一所国立学校。

考题 在西方教育史上,最早提出优生优育幼儿教育体系的是()A、苏格拉底B、昆体良C、亚里士多德D、柏拉图

考题 昆体良主张儿童要及早受教育的理由是什么?

考题 全都主张教育内容不能局限于人文学科的一组古代教育家是()。A、孔子、墨子、柏拉图、亚历士多德B、墨子、孟子、柏拉图、昆体良C、墨子、柏拉图、亚历士多德、昆体良D、孟子、荀子、亚历士多德、昆体良

考题 洛克主张绅士教育应在家庭中实施。

考题 问答题昆体良主张儿童要及早受教育的理由是什么?

考题 判断题昆体良和西塞罗都以培养雄辩家作为教育的最终目标。A 对B 错

考题 判断题洛克主张绅士教育应在家庭中实施。A 对B 错

考题 问答题昆体良论学校教育的重要性。

考题 判断题昆体良重视幼儿时期的教育,主张在儿童刚能说话时就应开始美育和德育。A 对B 错

考题 判断题昆体良赞成体罚儿童。A 对B 错

考题 判断题昆体良奠定了教学中量力性原则的思想基础。A 对B 错

考题 判断题昆体良最早推出了分班教学的初步设想。A 对B 错

考题 填空题昆体良在公元70年受()命主持罗马第一所国立学校。

考题 问答题评价昆体良关于教育和教学的主张。