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单选题
护理管理者知识结构的基础是（　　）。
A

业务知识

B

心理知识

C

基础知识

D

管理学知识

E

沟通知识

参考答案

参考解析
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考题 护理管理者知识结构的基础是A、业务知识B、心理知识C、基础知识D、管理学知识E、沟通知识
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考题 管理过程理论在护理上的应用A、强调护理管理者必须承担各项工作的计划，组织，协调B、强调护理管理者要建立良好的人际关系C、强调护理管理者要丰富工作内容D、强调护理管理者要提高护士工作的兴趣和责任感E、强调护理管理者要采取各种激励措施
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考题 南丁格尔是( )A．古代护理的创始人B．医院信息的管理者C．基础护理学的奠基人D．护理学的奠基人E．临床护理的创始人
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考题 管理过程理论在护理上的应用A.强调护理管理者必须承担各项工作的计划，组织，协调 B.强调护理管理者要建立良好的人际关系 C.强调护理管理者要丰富工作内容 D.强调护理管理者要提高护士工作的兴趣和责任感 E.强调护理管理者要采取各种激励措施
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考题 护理管理者知识结构的核心是（）。A、法律知识B、专业知识C、管理知识D、基础知识E、心理学知识
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考题 在护士长的素质要求中，以下哪项是形成管理者一般能力的基础：（）A、护理学基础知识B、文化科学基础知识C、专业理论和实践知识D、管理科学知识E、以上都是
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考题 护理科研管理者必须具备的素质包括（）。A、较好的理解和执行能力B、较强的组织和协调能力C、较强的奉献精神D、较强的市场观念和开发意识E、高层次的综合知识结构
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考题 幼儿的知识结构是建立在幼儿（）基础上的。
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考题 "护理管理者在编设和使用护理人员时，应在保证优质、高效的基础上减少人力成本的投入"描述的是护理人（）A、优化组合原则B、合理结构原则C、经济效能原则D、动态调整原则E、责权利一致原则
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考题 秘书知识结构基础层次的核心部分是哪些？
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考题 管理者理想的知识结构应该是“T”型的。
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考题 管理者的知识结构应该是“T”形的，这是要求管理者的知识（）A、越准确越好B、越广泛越好C、越深刻越好D、越深刻、越广泛越好
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考题 高层护理管理者主要需要（）能力，中层护理管理者主要需要较强的（）能力，而基层护理管理者则偏重于（）方面的能力。
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考题 护理管理者的任务
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考题 “护理管理者在编设和使用护理人员时，应在保证优质、高效的基础上减少人力成本的投入”描述的是护理人员编设的（）A、优化组合原则B、合理结构原则C、经济效能原则D、动态调整原则E、责权利一致原则
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考题 多选题护理科研管理者必须具备的素质包括（）。A较好的理解和执行能力B较强的组织和协调能力C较强的奉献精神D较强的市场观念和开发意识E高层次的综合知识结构
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考题 问答题秘书知识结构基础层次的核心部分是哪些？
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考题 单选题护理安全的主体是A 护理人员B 护理管理者C 患者D 患者家属
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考题 单选题"护理管理者在编设和使用护理人员时，应在保证优质、高效的基础上减少人力成本的投入"描述的是护理人（）A 优化组合原则B 合理结构原则C 经济效能原则D 动态调整原则E 责权利一致原则
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考题 填空题高层护理管理者主要需要（）能力，中层护理管理者主要需要较强的（）能力，而基层护理管理者则偏重于（）方面的能力。
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考题 单选题维修管理者的知识结构不包括（）。A 专业知识B 基础知识C 管理知识D 决策能力
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考题 单选题护理管理者知识结构的核心是（）。A 法律知识B 专业知识C 管理知识D 基础知识E 心理学知识
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考题 单选题国外有人提出，管理者的知识结构应该是（）字形。A TB SC UD I
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考题 判断题管理者理想的知识结构应该是“T”型的。A 对B 错
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考题 单选题管理者的知识结构应该是“T”形的，这是要求管理者的知识（）A 越准确越好B 越广泛越好C 越深刻越好D 越深刻、越广泛越好
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考题 填空题幼儿的知识结构是建立在幼儿（）基础上的。
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考题 单选题护理管理者知识结构的基础是（）。A 业务知识B 心理知识C 基础知识D 管理学知识E 沟通知识
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考题 单选题大专护生的培养目的是A 实用型护理人员B 护理骨干C 护理管理者D 护理教学者
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