网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
多选题
关于应聘申请表,说法正确的有( )。
A
不同单位招聘中使用的申请表的项目是相同的
B
某一个单位在招聘中只能使用一种应聘申请表
C
不同岗位的应聘申请表内容设计上要完全相同
D
应聘申请表内容要根据工作岗位说明书来进行设计
E
应聘申请表内容要符合有关法律和政策的要求
参考答案
参考解析
解析:
ABC三项,不同的单位在招聘中使用的申请表的项目是不同的,而且不同岗位因职务说明书存在差别,应聘申请表内容的设计也有一定的区别。事实上,大多数单位都使用不止一种应聘申请表。D项,一般来说,应聘申请表的内容要根据工作岗位说明书来设计,每个栏目均有一定的目的,不要烦琐重复;E项,设计申请表时,要符合当地有关法律和政策的要求,如有些国家规定:种族、性别、年龄、肤色、宗教等不得列入表内。
ABC三项,不同的单位在招聘中使用的申请表的项目是不同的,而且不同岗位因职务说明书存在差别,应聘申请表内容的设计也有一定的区别。事实上,大多数单位都使用不止一种应聘申请表。D项,一般来说,应聘申请表的内容要根据工作岗位说明书来设计,每个栏目均有一定的目的,不要烦琐重复;E项,设计申请表时,要符合当地有关法律和政策的要求,如有些国家规定:种族、性别、年龄、肤色、宗教等不得列入表内。
更多 “多选题关于应聘申请表,说法正确的有( )。A不同单位招聘中使用的申请表的项目是相同的B某一个单位在招聘中只能使用一种应聘申请表C不同岗位的应聘申请表内容设计上要完全相同D应聘申请表内容要根据工作岗位说明书来进行设计E应聘申请表内容要符合有关法律和政策的要求” 相关考题
考题
单选题关于劳动合同的续订与变更,下列说法错误的是( )。A
提出劳动合同续订要求的一方应在合同到期之前15日书面通知对方B
劳动者在同一用人单位工作满10年,双方同意续延劳动合同,劳动者有权提出订立无固定期限的劳动合同C
订立劳动合同所依据的法规发生变化应变更相应的内容D
提出劳动合同变更的一方应书面通知对方
考题
多选题判断一个劳动者是否属于雇员通常可以综合考虑的标准是( )。A是否能够独立完成劳动业务B在总体上其劳动是否是一种附属性或从属性劳动C劳动工具、设备、场所、材料等是由他人提供,还是主要由给付劳动的自己提供D所从事的劳动是独立于雇主业务范围还是属于雇主业务的组成部分E工作履行与工作绩效是否受到别人的控制与评价
考题
多选题根据人力资源费用预算的合法合理原则,人力资源管理人员应当关注( )。A国家相关部门发布的各种相关政策和法律法规信息B涉及员工权益资金、社会保险等方面规定标准的变化情况C各预算项目之间的内在联系D可能发生的劳动争议处理费用E本企业对下一年度工资调整的指导思想和要求
考题
单选题劳动合同的主体具有特定性,下列说法不正确的是()。A
合同的一方是用人单位,另一方必定是劳动者B
作为劳动合同主体的劳动者,要有就业要求,具有劳动行为C
用人单位不可以是个体经济组织D
用人单位必须依法成立,能够以自己的名义承担相应的民事责任
考题
多选题关于岗位评价的信息来源,下列说法正确的有( )。A岗位评价所需信息可通过直接渠道和间接渠道获得B间接的信息来源可通过工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价C采取间接的岗位信息,可节省时间、节约费用D直接信息来源所获取的信息过于笼统、简单,有可能影响岗位评价的质量E直接的信息来源是直接通过组织现场岗位调查,采集有关数据资料
考题
问答题A公司是一家大型商场,公司包括管理人员与员工共有500多人。由于大家齐心努力,公司销售额不断上升。到了年底,A公司又开始一年一度的绩效考评,因为每年年底的绩效考评是与奖金挂钩,大家都非常重视。人力资源部又将一些考评表发放到各个部门的经理,部门经理在规定的时间内填完表格,再交回人力资源部。 老张是营业部的经理,他拿到人力资源部送来的考评表格,却不知怎么办。表格主要包括了对员工工作业绩和工作态度的评价。工作业绩那一栏分为五档,每一档只有简短的评语,如超额完成工作任务,基本完成工作任务等。年初由于种种原因,老张并没有将员工的业绩目标清楚地确定下来。因此对业绩考评时,无法判断谁超额完成任务,谁没有完成任务。工作态度就更难填写了,由于平时没有收集和记录员工的工作表现,到了年底,仅对近一两个月的事情有一点记忆。 由于人力资源部又催得紧,老张只好在这些考评表勾勾圈圈,再加上一些轻描淡写的评语,交给人力资源部。想到这些绩效考评要与奖金挂钩,老张感到如此做有些不妥,他决定向人力资源部建议重新设计本部门营业人员的考评方法。老张在考虑,为营业人员设计考评方法应该注意哪些问题呢? 请回答下列问题: (1)该公司绩效管理存在的哪些问题有待于改进和加强? (2)选择营业人员的绩效考评方法时,应该注意哪些问题?
考题
单选题培训效果评估有助于扭转()的现象,是提高培训质量的有效途径。A
目标错位B
过程失控C
操作失误D
内容偏差
热门标签
最新试卷