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单选题
某中学要求班主任评定学生品质,根据平时对学生行为的实际观察与了解,评出印象分,这种方式属于()。
A
总体印象测评
B
评语鉴定测评
C
写实测评
D
操行评定
参考答案
参考解析
解析:
品德测评的方法包括:
(1)总体印象测评法(整体印象评判法):是品德测评者根据自己平时对学生情况的随意了解及已形成的总体印象进行价值性判断的一种方法。例如,某小学要求班主任评定学生品德时,根据平时对学生行为实践的观察与了解,评出印象分。
(2)评语鉴定测评:又称为操行评语法、品德评语法、思想品德鉴定法、思想政治表现鉴定、操行评定、定性描述法、评语法等。这种方法一般是指品德测评者根据自己对测评对象长期的观察与了解,参照有关标准内容(例如“五育”情况或评定标准),用陈述句的形式,对学生某一时期中的品德水平与状况概括地写出个人鉴定意见。
(3)写实测评:是指实事求是地把品德行为的表现记录下来,客观地反映事情的本来面目,作为品德测评的依据。它基本上是对品德表现的一些主要事件或关键行为进行“复写”与“摄影”性的记述。
(1)总体印象测评法(整体印象评判法):是品德测评者根据自己平时对学生情况的随意了解及已形成的总体印象进行价值性判断的一种方法。例如,某小学要求班主任评定学生品德时,根据平时对学生行为实践的观察与了解,评出印象分。
(2)评语鉴定测评:又称为操行评语法、品德评语法、思想品德鉴定法、思想政治表现鉴定、操行评定、定性描述法、评语法等。这种方法一般是指品德测评者根据自己对测评对象长期的观察与了解,参照有关标准内容(例如“五育”情况或评定标准),用陈述句的形式,对学生某一时期中的品德水平与状况概括地写出个人鉴定意见。
(3)写实测评:是指实事求是地把品德行为的表现记录下来,客观地反映事情的本来面目,作为品德测评的依据。它基本上是对品德表现的一些主要事件或关键行为进行“复写”与“摄影”性的记述。
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考题
某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究对象,研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时,最先入队的几个学生所有项目评分都高。老师采用的观察是A、自然观察B、模拟观察C、参与观察D、以上都是E、以上都不是该研究者进行行为评定时可能有A、晕轮效应B、正宽大效应C、负宽大效应D、趋中效应E、近因效应
考题
观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式( )。
A.项目检查表
B.评定量表
C.轶事记录
D.日记
考题
某中学高一(3)班班主任因为学生张某扰乱课堂秩序,并连续逃课数天而对该学生做出关禁闭的处罚决定。下列说法错误的是()。A.该班主任侵犯了学生张某的人身自由权
B.学生张某有权要求该班主任进行精神损失赔偿,并要求学校开除该班主任
C.该班主任的行为违反了教育法律法规的有关规定
D.学生张某有权对该班主任的行为提出申诉或者依法提出诉讼
考题
某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究对象,研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时,最先入队的几个学生所有项目评分都高。老师采用的观察是()。A、自然观察B、模拟观察C、参与观察D、以上都是E、以上都不是
考题
某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究对象,研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时,最先入队的几个学生所有项目评分都高。该研究者进行行为评定时可能有()。A、晕轮效应B、正宽大效应C、负宽大效应D、趋中效应E、近因效应
考题
观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式()A、项目检查表B、评定量表C、轶事记录D、日记
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某中学班主任赵某乎时脾气暴躁,平时经常采取罚款、不许进教室,甚至罚站、罚跑步等方式来惩罚犯错的学生,学生家长对此意见很大,但小赵却不以为然。 试从教师职业道德的角度评价赵某的做法,并作分析。
考题
班主任的人格对学生产生的影响包括()。A、班主任的思想品德修养对学生思想发展的影响B、班主任的知识素质修养对学生学业发展的影响C、班主任行为规范修养对学生道德升华的影响D、班主任的人格魅力对学生的行为方式的影响
考题
单选题某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究对象,研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时,最先入队的几个学生所有项目评分都高。
该研究者进行行为评定时可能有()。A
晕轮效应B
正宽大效应C
负宽大效应D
趋中效应E
近因效应
考题
单选题为防止学生受到网络伤害,班主任李老师要求班上所有学生将手机上交接受检查,以便及时了解情况。李老师的这种做法( )A
合法,班主任对学生有管理权B
合法,班主任对学生有监护权C
不合法,侵犯了学生的隐私权D
不合法,侵犯了学生的财产权
考题
单选题某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究对象,研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时,最先入队的几个学生所有项目评分都高。老师采用的观察是()。A
自然观察B
模拟观察C
参与观察D
以上都是E
以上都不是
考题
单选题小学生的操行评定是有班主任负责进行的,这种评定的依据是()。A
班级班规B
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日常行为规范
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