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填空题
继人差方程和赫尔姆霍茨(1850)对青蛙运动神经()的测定之后,荷兰的生理学家()第一次较为系统地研究了反应时。他试图揭示反应时任务中的一些心理加工过程。为此,他设计了两类反应时任务,()任务和()任务。

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考题 最先将物理学的方法引进心理学的研究,并对心理学与物理量之间关系进行系统探索的学者是() A.韦伯B.费希纳C.缪勒D.赫尔姆霍茨

考题 提出神经特殊能量说的是()。 A.赫尔姆霍茨B.巴甫洛夫C.缪勒D.贝尔

考题 在感知规律研究中有重要影响的学者有()。 A、韦伯B、赫尔姆霍茨C、费希纳D、缪勒

考题 ( )说:“不论教育者怎样地研究教育学理论,如果他没有教育机智,那么他就不能成为一个优秀的教育实践者。”A.乌申斯基 B.苏霍姆林斯基 C.马卡连柯 D.赫尔巴特

考题 德国物理学家、生理学家兼心理学家赫尔姆霍茨认为,蚂蚁能看见紫外线而人却看不见,可见人的感官的局限性构成了人的认识能力的局限。对他的观点分析正确的是 A.他没有看到人的感官的局限性是可以突破的 B.他没有到人的认识能力具有无限性的一面 C.他没有看到主体在认识过程中的能动作用 D.具有不可知论的倾向

考题 田径场上的“抢跑”技术源于人类的反应时,下列有关反应时的说法,正确的是() A.反应时起源于德国天文学家贝塞尔的人差方程 B.赫尔姆霍茨实施了第一个反应时实验,并将反应时正式引入心理学 C.唐德斯提出了减数法,斯腾伯格提出了加因素法 D.冯特最早将反应时直接作为心理学研究课题

考题 首先提出“实验心理学”一词的学者是A.笛卡儿 B.冯特 C.铁钦纳 D.赫尔姆霍茨

考题 20世纪60年代,(  )等人对视觉感受野进行了系统的研究 A.罗.费尔得 B.赫尔姆霍茨 C.威塞尔 D.休伯

考题 (  )最早运用反应时技术进行生理与心理指标的测量,为后来反应时方法的广泛应用做出了贡献 A.缪勒 B.赫尔姆霍茨 C.贝塞尔 D.唐德斯

考题 提出共鸣理论的学者是A.罗?费尔 B.赫尔姆霍茨 C.冯?贝克西 D.韦弗尔

考题 根据赫尔姆霍茨三针原理制成的仪器是 A.霍瓦一多尔曼( Haward-Dolman)仪 B.似动现象研究装置 C.动景器 D.长度和面积估计器

考题 将反应时正式引入心理学领域的,是荷兰生理学家(  ) A.赫尔姆霍茨 B.唐德斯 C.冯特 D.贝塞尔

考题 注重对单个被试进行严格控制条件下的实验研究,并由此形成了小样本研究范式的学者是 A.费希纳 B.赫尔姆霍茨 C.斯金纳 D.韦伯

考题 提出创新思维“三个阶段”的心理学家是()。A、沃勒斯B、沃拉斯C、赫尔姆霍茨D、肖夫斯唐姆

考题 提出了三色论,认为眼部的神经能够感觉到不同的颜色,并由此产生了颜色知觉,他是()A、韦特海默B、赫尔姆霍茨C、缪勒D、托马斯·扬

考题 杨格-赫尔姆霍兹理论三原色理论

考题 继人差方程和赫尔姆霍茨(1850)对青蛙运动神经()的测定之后,荷兰的生理学家()第一次较为系统地研究了反应时。他试图揭示反应时任务中的一些心理加工过程。为此,他设计了两类反应时任务,()任务和()任务。

考题 在实验生理学方面对心理学发展有重要影响的学者有()。A、缪勒B、赫尔姆霍茨C、费希纳D、斯金纳

考题 单选题最早测定神经传导速率的学者是:()A 赫尔巴特B 缪勒C 赫尔姆霍茨D 莱布尼茨

考题 多选题下列属于赫尔姆霍茨的贡献的是()。A测量神经传导速率B提出“三色说”C提出“四色说”D提出“共鸣说”

考题 单选题最早揭示心理学可定量研究的历史事件是:()A 唐德斯反应时法B 天文学人差方程的发现C 韦伯定律D Helmholtz测定神经传导速率

考题 单选题提出创新思维“三个阶段”的心理学家是()。A 沃勒斯B 沃拉斯C 赫尔姆霍茨D 肖夫斯唐姆

考题 单选题色觉“四色说”的提出者是(  )。A 托马斯·扬B 赫尔姆霍茨C 黑林D 韦弗

考题 多选题提出“三色说”的生理学家有(  )。A黑林B托马斯·扬C卢瑟福D赫尔姆霍茨

考题 填空题继人差方程和赫尔姆霍茨(1850)对青蛙运动神经传导速度的测定之后,荷兰的生理学家()第一次较为系统地研究了反应时。他试图揭示反应时任务中的一些心理加工过程。为此,他设计了两类反应时任务,()任务和()任务。

考题 单选题十九世纪,由于神经生理学取得了显著的进展,生理学家对感觉的心理生理问题的研究兴趣大增。如赫尔姆霍兹提出了解释色觉的()学说。A 共鸣说B 三色说C 四色说D 振动说

考题 单选题提出了三色论,认为眼部的神经能够感觉到不同的颜色,并由此产生了颜色知觉,他是()A 韦特海默B 赫尔姆霍茨C 缪勒D 托马斯·扬