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问答题
在庙会的游戏摊上玩儿套圈游戏,投中了个万花筒。很久没有看过万花筒了,不由得为其不可思议的美再次感到惊讶。稍稍倾斜万花筒,向里看去,发现万花筒里有无限的空间。只要转动万花筒,图形就随之瞬息变化。无限和瞬间共存——这简直像一个哲学命题。 通过显微镜看到的微观世界也很相似,对称性排列形成的美也是一个小宇宙。虽然科学尚未证明,但我愿意相信真正的宇宙是无限的。另一方面,有限的地球上每天记录下来的历史与万花筒中瞬间不断产生的图形变化的积累十分相像。
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考题
小李在庙会上玩套竹圈游戏,游戏规定:套中盘子得9分,套中小碗得5分,套中笔筒得2分。小李共套了10次,每次都套中了,每个小玩具都至少被套中一次,且他套10次共得61分,则盘子被套中多少次?( )
考题
“儿童为什么要游戏呢?儿童游戏就因为他们游戏。‘因为’二字在游戏中消失了。游戏没有‘为什么’。儿童在游戏中游戏。”马丁·海德格尔的话体现了游戏的()A、游戏是“重过程,轻结果”的活动B、游戏的无原则性C、游戏的愉悦性D、游戏的自主性
考题
单选题小李在庙会上玩套竹圈游戏,游戏规定:套中盘子得9分,套中小碗得5分,套中笔筒得2分。小李共套了10次,每次都套中了,每个小玩具都至少被套中一次,且他套10次共得61分,则盘子被套中多少次?( )A
3次B
5次C
6次D
7次
考题
单选题幼儿制作万花筒、风车属于科学教育活动类型的( )。A
观察认识活动B
实验操作活动C
讨论探究活动D
科学小制作活动
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