网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
下列有关课堂教学激发的原则说法不正确的是哪一项()?
A

根据不同的学生的具体情况采用不同的激励方法进行激励的原则可以称之为激励的整体性原则

B

课堂激发的灵活性强,但也不能随意地进行

C

教师进行激励时,应着眼于全局,争取在对某个人或某件事进行激励的同时,能够使全班学生都受到激励,从而调动全体学生的学习积极性

D

任何激励都有一定的目的


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题下列有关课堂教学激发的原则说法不正确的是哪一项()?A 根据不同的学生的具体情况采用不同的激励方法进行激励的原则可以称之为激励的整体性原则B 课堂激发的灵活性强,但也不能随意地进行C 教师进行激励时,应着眼于全局,争取在对某个人或某件事进行激励的同时,能够使全班学生都受到激励,从而调动全体学生的学习积极性D 任何激励都有一定的目的” 相关考题
考题 VVC的治疗原则哪一项描述不正确()。

考题 下列有关违约行为的哪一项说法不正确?( )A.违约行为是违约责任的构成要件之一B.违约行为的主体是合同关系中的当事人 ( ⊙o⊙ )C.违约行为侵害的是合同债权D.在严格责任归责原则下,有违约行为即要承担违约责任

考题 课堂教学生成性问题的应对原则中提出"发展性原则”,不属于"把握发展的三个度”的是下列选项中的哪一项()? A.向度B.效度C.限度D.量度

考题 有关课堂教学生成性问题应对原则中的主体性原则,下列说法不正确的一项是()? A.主体性原则要具体体现在教学目标的全面性上B.主体性原则要建立和谐的师生关系C.主体性原则要调动学生学习的主动性和积极性D.主体性原则要实施积极的、发展性评价

考题 下列有关课堂教学管理的基本原则说法正确包括下列哪些项?() A、内在管理原则强调学生积极主动地参与,在参与过程中形成自主意识和责任感,从而激发其主动和创造精神。B、们只有在目标原则的指导下,才能避免课堂教学管理的形式主义,创造出真优化的课堂教学管理。C、课堂系统是由内在联系的特定要素构成的有机统一的整体。D、课堂作为一个开放的系统将由于对自组织的充分重视或自组织作用的充分发挥而趋向自我完善。

考题 课堂教学激发的基本原则不包括下列哪一项( )? A、无效性原则B、差异性原则C、整体性原则D、目的性原则

考题 有关《行政许可法》,下列哪一项说法是不正确的?

考题 以下说法中不正确的是哪一项?( )

考题 教师在分析不同的导入类型时,考虑到导入的作用,下列选项中说法不正确的一项是( )。A.巩固练习 B.激发兴趣 C.集中注意 D.明确目的

考题 下列关于语文课堂教学评价的功能,说法不正确的一项是( )。A.批判功能 B.导向功能 C.诊断功能 D.调节功能

考题 根据课堂教学的特点,编制课件应遵循5条原则,下列中哪一项不是:()。A教学性原则B控制性原则C简约性原则D科学性原则E和艺术性原则F设计性原则

考题 课堂教学生成性问题的应对原则中提出“发展性原则”,不属于“把握发展的三个度”的是下列选项中的哪一项()?A向度B限度C效度D量度

考题 下列有关“补偿原则论”的说法,不正确的是哪一项()A、他由希克斯最先提出B、它必然涉及收入的再分配问题C、补偿基金最终全部落到消费者头上D、它与帕累托最优相背离

考题 指出下列不正确的说法?()A、分子荧光光谱通常是吸收光谱的镜像B、分子荧光光谱与激发波长有关C、分子荧光光谱较激发光谱波长长D、荧光强度与激发光强度呈正比

考题 课堂教学中渗透心理健康教育的原则不包括下列哪一项()A、整合性原则B、灵活性原则C、愉悦性原则D、激励性原则

考题 课堂教学(学科教学)渗透心理健康教育的目标不包括下列哪一项()A、激发学习动机B、树立学习自信C、养成良好学习习惯D、突破学习瓶颈

考题 下列有关国家赔偿的归责原则的说法哪一项是正确的?()A、实行违法归责原则B、实行结果归责原则C、实行多元归责原则D、实行单一归责原则

考题 单选题在下列的四种说法中,哪一种是不正确的()。A 分子荧光发射光谱通常与吸收光谱互为镜像关系B 分子荧光发射光谱与激发波长没有关系C 分子荧光发射光谱岁激发波长不同而变化D 分子荧光发射的强度与激发光的强度成正比的关系

考题 多选题下列有关课堂教学管理的基本原则说法正确包括下列哪些项?()A内在管理原则强调学生积极主动地参与,在参与过程中形成自主意识和责任感,从而激发其主动和创造精神B们只有在目标原则的指导下,才能避免课堂教学管理的形式主义,创造出真正优化的课堂教学管理C课堂系统是由内在联系的特定要素构成的有机统一的整体D课堂作为一个开放的系统将由于对自组织的充分重视或自组织作用的充分发挥而趋向自我完善

考题 单选题根据课堂教学的特点,编制课件应遵循5条原则,下列中哪一项不是:()。A 教学性原则B 控制性原则C 简约性原则D 科学性原则E 和艺术性原则F 设计性原则

考题 单选题课堂教学(学科教学)渗透心理健康教育的目标不包括下列哪一项()A 激发学习动机B 树立学习自信C 养成良好学习习惯D 突破学习瓶颈

考题 单选题课堂教学中渗透心理健康教育的原则不包括下列哪一项()A 整合性原则B 灵活性原则C 愉悦性原则D 激励性原则

考题 单选题下列有关国家赔偿的归责原则的说法哪一项是正确的?()A 实行违法归责原则B 实行结果归责原则C 实行多元归责原则D 实行单一归责原则

考题 单选题课堂教学激发的基本原则不包括下列哪一项()?A 无效性原则B 差异性原则C 整体性原则D 目的性原则

考题 单选题下列有关课堂教学激发的原则说法不正确的是哪一项()?A 根据不同的学生的具体情况采用不同的激励方法进行激励的原则可以称之为激励的整体性原则B 课堂激发的灵活性强,但也不能随意地进行C 教师进行激励时,应着眼于全局,争取在对某个人或某件事进行激励的同时,能够使全班学生都受到激励,从而调动全体学生的学习积极性D 任何激励都有一定的目的

考题 单选题下列有关“补偿原则论”的说法,不正确的是哪一项()A 他由希克斯最先提出B 它必然涉及收入的再分配问题C 补偿基金最终全部落到消费者头上D 它与帕累托最优相背离

考题 单选题课堂教学生成性问题的应对原则中提出“发展性原则”,不属于“把握发展的三个度”的是下列选项中的哪一项()?A 向度B 限度C 效度D 量度

考题 不定项题有关法律原则说法不正确的是哪项?( )A所有法律原则都具有指导性B有的法律原则具有任意性C有的法律原则具有强制性D所有法律原则都具有规范性