考题
“出家四众”不包括( )。A、优婆塞B、优婆夷C、沙弥D、比丘尼E、沙弥尼
考题
社区环境美的主要内涵包括;__________;__________,服务设施齐备;__________，有地方特色。
考题
植物造景要充分利用植物的()、()、姿、韵特色及时空变化规律创造美的境域。
考题
优伶一般可分为三种，其中不包括（）。A.倡优B.戏优C.俳优D.伶优
考题
小学美育的任务不包括（ ）。
A.培养学生感受美的能力
B.形成对于美的爱好
C.发展创造美的才能
D.提高逻辑思维能力
考题
艺术美的主要特征不包括（）。A、艺术美的主体性B、艺术美的象征性C、艺术美的审美性D、艺术美的形象性
考题
《边城》的语言容易引起读者的情感共鸣，产生了蕴厚纯美的效果，其语言特色是（）。A、朴素本色B、幽默诙谐C、辛辣激情D、个性特色
考题
美的含义不包括（）。A、审美性质B、审美对象C、审美主体D、美的本质
考题
如何让受众者了解网页上的信息并留下好的印象：（）A、构图与色彩复杂B、从审美的方面入手C、缺乏特色D、采用美的形式
考题
优美的特色不包括（）。A、绮丽B、豪迈C、典雅D、纤柔
考题
绩优业务员在公司的客服中心能享受以下服务：优先受理绩优业务员的新契约、保全、理赔业务需求，同时也提供（）、（）等特色服务支持。
考题
小学美育的任务不包括（）。A、培养学生感受美的能力B、形成对于美的爱好C、发展创造美的才能D、提高逻辑思维能力
考题
试分析，中国特色社会主义“特”在哪里？中国特色社会主义的制度优势“优”在何处？
考题
加快园区升级，推动要素整合，打造一批（）的产业集聚区。A、产业层次高B、协同效应好C、公共服务优D、特色优势强E、高效环保优F、先进突出
考题
艺术化的生活的物质条件不包括（）A、美的人造环境B、美的人造物C、美好的发展前景D、美的自然条件
考题
单选题小学美育的任务不包括（）。A
培养学生感受美的能力B
形成对于美的爱好C
发展创造美的才能D
提高逻辑思维能力
考题
单选题艺术美的主要特征不包括（）。A
艺术美的主体性B
艺术美的象征性C
艺术美的审美性D
艺术美的形象性
考题
单选题学前儿童美育的重点不包括培养儿童（）。A
发现美、欣赏美的能力B
表现美的技能C
鉴赏美的能力D
评价美的能力
考题
单选题优伶一般可分为三种，其中不包括（）。A
倡优B
戏优C
俳优D
伶优
考题
问答题试分析，中国特色社会主义“特”在哪里？中国特色社会主义的制度优势“优”在何处？
考题
多选题加快园区升级，推动要素整合，打造一批（）的产业集聚区。A产业层次高B协同效应好C公共服务优D特色优势强E高效环保优F先进突出
考题
判断题刘白羽的散文《长江三日》体现了雄浑壮美的风格特色。A
对B
错
考题
填空题社区环境美的主要内涵包括（）；（），服务设施齐备；（）有地方特色。
考题
填空题绩优业务员在公司的客服中心能享受以下服务：优先受理绩优业务员的新契约、保全、理赔业务需求，同时也提供（）、（）等特色服务支持。
考题
判断题景之优，在乎景物之多寡，也在于特色。A
对B
错