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单选题
“水涨船高”属于（）。
A

形成性评价

B

相对性评价

C

总结性评价

D

诊断性评价

参考答案

参考解析
解析： 相对评价是指在集体中以个体为基准来评价其处于的位置。
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考题 问答题为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的?
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考题 单选题幼儿园对幼儿实施的教育包括（　　）。A 德、智、体、美、劳诸方面B 智、德、体、心诸方面C 体、智、德、美诸方面D 美、心、体、智诸方面
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考题 单选题按照档案袋的不同功能分类，其中不包括（　）。A 理想型B 展示型C 课堂性D 目的型
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考题 问答题简述流行性感冒的主要症状及预防措施。
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考题 单选题不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是()。A 面色蜡黄B 肝、脾、淋巴结肿大C 表情呆滞、嗜睡D 恶心
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考题 单选题猪肝、瘦肉、鱼类等动物性食品是()的主要食物来源。A 碘B 铁C 锌D 钙
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考题 单选题幼儿园在创设环境时，因地制宜、就地取材、一物多用、注重美观。这遵循了幼儿园环境创设的（）A 开放性原则B 经济性原则C 发展适宜性原则D 多样性原则
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考题 单选题在幼儿期，幼儿大量使用的判断是（）。A 直接判断B 间接判断C 形式判断D 客观判断
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考题 单选题对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后作出恰当的评价体现了评价的()原则。A 一致性B 全面性C 目的性D 可比性
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考题 单选题物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的（）。A 怀抱反射B 抓握反射C 觅食反射D 吸吮反射
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考题 问答题简述幼儿园心理环境的创设要点。
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考题 问答题试论述如何矫正幼儿的攻击性行为。
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考题 问答题简要叙述幼儿游戏的功能。
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考题 问答题试论述幼儿语言教育的途径。
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考题 单选题班杜拉的社会认知理论认为（ ）。A 儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B 操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式C 儿童能够学会分享是因为儿童天性本善国家教师资格考试网提供D 儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施
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考题 问答题简述幼儿能力的发展趋势。
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考题 单选题下列不属于变量控制方法的是()。A 消除法B 恒定法C 平衡法D 观察法
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考题 单选题幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是( )。A 自然成熟的个体B 自主建构的个体C 依赖环境的个体D 人为塑造的个体
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考题 单选题幼儿最初掌握语言是通过( )学会的。A 强化B 模仿C 辨音D 思维
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考题 单选题（）的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。A 感觉B 知觉C 记忆D 思维
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考题 填空题教师教学评价应以课堂教学和()评价为主。
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考题 单选题作为一名幼儿教师，必须保持一颗()，因为它是教师通往每+孩子心灵的桥梁。A 爱心B 童心C 热心D 真心
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考题 单选题教师根据教育教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为()。A 规则游戏B 结构游戏C 角色游戏D 表演游戏
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考题 单选题幼儿园课程的基本形式是( )。A 上课B 游戏C 活动D 参观
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考题 单选题爸爸妈妈在看电视时。高兴地笑了出来，旁边搭积木的宝宝看到了也跟着笑了起来。这一现象反映幼儿情绪具有（ ）A 社会性B 冲动性C 感染性D 深刻性
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考题 问答题简述幼儿园班级管理的原则。
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考题 单选题某次教育活动需要达成的目标是指（）。A 全园教育目标B 中期目标C 近期目标D 活动目标
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考题 问答题简述陶行知先生“六大解放”的主要内容。
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