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单选题
教育可使人口结构趋向合理，反映了教育的（）。
A
人口功能
B
文化功能
C
政治功能
D
经济功能
参考答案
参考解析
解析：
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考题
问答题根据以下例句，说明同义词“耻”、“辱”之间的区别： （1）《论语•公冶长》：“敏而好学，不耻下问。” （2）《孟子•离娄上》：“今也小国师大国，而耻受命焉。” （3）《荀子•非十二子》：“故君子耻不修，不耻见污；耻不信，不耻不见信；耻不能，不耻不见用。” （4）《左传•僖公三十三年》：“孤违蹇叔以辱二三子。” （5）《报任安书》：“行莫丑于辱先。” （6）《论语•公冶长》：“匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。” （7）《史记•廉颇蔺相如列传》：“我见相如，必辱之。”
考题
单选题以下关于演讲主体的论述，正确的有（）。A
很多街头演讲是在街头随机展开的，所以没有特定的主体B
赛场演讲中，参赛者、观看比赛的观众和打分的评委都可看作此类演讲的主体C
广播电视演讲没有听众的直接参与，所以只有演讲者这一类主体D
演讲活动的主体之间不需要展开互动
考题
问答题谈谈对文学媒介的特点中任意一个特点的认识。
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