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单选题
()是通过他或她的动机,一个人的能力产出会成倍增加。
A

表现

B

能力

C

态度

D

动机


参考答案

参考解析
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考题 在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是(  ) A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平 B.能力是掌握知识、技能的前提 C.掌握一定的知识和技能能够促进能力的发展 D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

考题 一个人的职业道德水平与他/她的整体道德素质没有相关性。

考题 ()是通过他或她的动机,一个人的能力产出会成倍增加。A、表现B、能力C、态度D、动机

考题 咨询师首要的工具就是()。A、他(她)这个人B、他(她)的专业知识C、他(她)的口才D、他(她)的人际交往能力

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考题 一个人之所以会表现出某一行为,其直接的动力来源于他的()A、推力B、动机C、兴趣D、压力

考题 “即使一个人对锻炼有积极的态度和正面的认识,但是,如果他觉得自己没有能力或足够的机会去锻炼,那么他/她的锻炼意图将会变得薄弱。”这一观点符合()A、社会认知理论B、健康信念理论C、计划行为理论D、控制理论

考题 一个人的科学经验越广泛,他(她)的科学素养越高。

考题 如果一个家庭的预算约束因为非劳动收入的增加而发生变化,那么在外面工作的家庭成可能会()A、减少他或她的工作时间B、增加他或她的工作时间C、他或她的工作时间不变D、他或她的工作时间增加或减少,取决于替代效应的大小

考题 在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是()。A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、能力是掌握知识、技能的前提C、能力是掌握知识、技能的结果D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

考题 如果一个人通过生涯探索,形成了明确的求职目标,那么()A、他会一意孤行B、他会主动寻找各种可能的机会C、他的求职信心会增加D、他能够在求职受阻后总结经验教训

考题 一个人最重要、最强烈的需要决定了他/她的动机。

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考题 判断题一个人最重要、最强烈的需要决定了他/她的动机。A 对B 错

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