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单选题
下列关于制定幼儿一日生活日程的叙述,错误的是( )
A
幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多
B
游戏是幼儿的基本活动,应保证他们的游戏时间
C
制订作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异
D
安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合
参考答案
参考解析
解析:
幼儿神经系统的发育尚未成熟,容易疲劳,需要较长的睡眠时间进行休整,因此,幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越长,次数越多。A项说法错误。
更多 “单选题下列关于制定幼儿一日生活日程的叙述,错误的是( )A 幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多B 游戏是幼儿的基本活动,应保证他们的游戏时间C 制订作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异D 安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合” 相关考题
考题
单选题学前儿童的骨骼特点是( )。A
有机物多,无机物少;硬度大,弹性小B
有机物少,无机物多;硬度大,弹性小C
有机物少,无机物多;硬度小,弹性大D
有机物多,无机物少;硬度小,弹性大
考题
问答题中二班自选游戏活动开始了,七八个幼儿都想玩娃娃家,他们为扮演角色争执起来。张老师说:“大家都想玩娃娃家,怎么办呢?”幼儿七嘴八舌地说着自己的主意,有个幼儿说:“再建一个娃娃家吧。”
此建议得到幼儿的一致同意。于是,几个幼儿忙开了。
游戏中,张老师观察到玩饭店主题的五个幼儿都忙在“做饭”,饭店里没有人光顾。就走过去坐在桌边问:“服务员在哪里呀?怎么没有人招呼客人呢?”红红走了过来,说:“我是服务员。”张老师说:“我想点菜,有菜单吗?”红红笑着摇摇头。这时强强端着盘子过来了,说:“你吃包子吧。”张老师问:“多少钱一个?”强强说:“一块钱一个。”张老师“吃”完后高兴地说:“包子真好吃,再见。”
游戏结束时,红红拿着一张纸高兴地对张老师说:“这是菜单。”张老师发现上面画了很多食品,还写了很多数字,估计是钱。张老师当场表扬了红红。
在这个游戏中,张老师指导幼儿游戏时遵循了哪些原则?
考题
单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的( )A
自尊,自信,培养幼儿关心,友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展B
幼儿的情感,培养初步的感受美,表现美的情趣与能力C
认识兴趣和探究欲望,发展认识能力D
参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣
考题
单选题在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。A
发挥一日生活的整体功能原则B
重视年龄特点和个体差异原则C
尊重儿童原则D
实践性原则
考题
问答题以下是某幼儿园教师对幼儿绘画作品的评价: 该图线条较为流畅,能表现物象的主要部分和基本特征,反映出图示期幼儿的绘画特征。画面布局合理,马路上有车子在行驶,马路两边有房子和树木,太阳则位于马路和房子的上空,车头的位置也呈现出了车辆行驶的方向,这说明幼儿的空间概念已得以建构。画面主题明确,表现的是马路的情景,反映了幼儿的生活经验。而图中车辆造型、种类及车灯、车轮、车窗等细节的表现,则体现了幼儿细微的观察力…… 问题: 请结合幼儿园教育评价的相关知识,对上述材料进行评析。
考题
单选题幼儿入、离园的接送人应当是()。A
监护人或委托的成年人B
哥哥或姐姐C
同事或邻居D
同学家长
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