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填空题
最先在理论上将班级授课组织确立起来的则是捷克教育家（），时间：17世纪上半叶。
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考题
问答题中外双方经过多次协商，准备签署一项中外合作经营的合同，合作企业合同的内容中有以下条款：（一）中外合作企业设立董事会，中方担任董事长，外方担任副董事长。董事会每届任期4年，董事长和董事均不得连任。（二）合作企业投资的注册资本为50万美元，中方出资40万美元，外方出资10万美元，自营业执照核发之日起一年半内，应将资本全部缴齐。（三）合作企业的合作期限为12年，合作期满时，合作企业的全部固定资产无偿归中国合作者所有，外国合作者依法可以在合作期限内先行回收投资。请问上述条款，是否合法？为什么？
考题
问答题宝洁公司和一次性尿布
宝洁（P＆G）公司以其寻求和明确表达顾客潜在需求的优良传统，被誉为在面向市场方面做得最好的美国公司之一。其婴儿尿布的开发就是一个例子。
1956年，该公司开发部主任维克·米尔斯在照看其出生不久的孙子时，深切感受到一篮篮脏尿布对家庭主妇的烦恼。洗尿布的责任给了他灵感。于是，米尔斯就让手下几个最有才华的人研究开发一次性尿布。
一次性尿布的想法并不新鲜。事实上，当时美国市场上已经有好几种牌子了。但市场调研显示：多年来这种尿布只占美国市场的1%。原因首先是价格太高；其次是父母们认为这种尿布不好用，只适合在旅行或不便于正常换尿布时使用。调研结果还表明，一次性尿布的市场潜力巨大。美国和世界许多国家正处于战后婴儿出生高峰期。将婴儿数量乘以每日平均需换尿布次数，可以得出一个大得惊人的潜在销量。宝洁公司产品开发人员用了一年的时间，力图研制出一种既好用又对父母有吸引力的产品。产品的最初样品是在塑料裤衩里装上一块打了褶的吸水垫子。但1958年夏天现场试验结果，除了父母们的否定意见和婴儿身上的痱子以外，一无所获。于是又回到图纸阶段。
1959年3月，宝洁公司重新设计了它的一次性尿布，并在实验室生产了37000个，样子相似于现在的产品，拿到纽约州去做现场试验。这一次，有三分之二的试用者认为该产品胜过布尿布。行了！然而，接踵而来的问题是如何降低成本和提高新产品质量。为此要进行的工序革新，比产品本身的开发难度更大。一位工程师说它是“公司遇到的最复杂的工作”。生产方法和设备必须从头搞起。不过，到1961年12月，这个项目进入了能通过验收的生产工序和产品试销阶段。公司选择地处美国最中部的城市皮奥里亚试销这个后来被定名为“娇娃”（Pampers）的产品。发现皮奥里亚的妈妈们喜欢用“娇娃”，但不喜欢10美分一片尿布的价格。因此，价格必须降下来。降多少呢？在6个地方进行的试销进一步表明，定价为6美分一片，就能使这类新产品畅销，使其销售量达到零售商的要求。宝洁公司的几位制造工程师找到了解决办法，用来进一步降低成本，并把生产能力提高到使公司能以该价格在全国销售娇娃尿布的水平。
娇娃尿布终于成功推出，直至今天仍然是宝洁公司的拳头产品之一。它表明，企业对市场真正需求的把握需要通过直接的市场调研来论证。通过潜在用户的反映来指导和改进新产品开发工作。企业各职能部门必须通力合作，不断进行产品试用和调整定价。最后，公司做成了一桩全赢的生意：一种减轻了每个做父母的最头疼的一件家务的产品，一个为宝洁公司带来收入和利润的重要新财源。（资料来源：吴健安、市场营销学、第2版、北京：高等教育出版社，2003年。）
从宝洁公司尿布成功开发的案例谈谈企业市场营销调研的重要性。宝洁公司是如何进行市场调研的？
考题
单选题IBM SAN Volume Controller因为采用基于INTEL x86处理器的技术，所以有些很多客户认为SVC并不适合运行企业的关键业务。你该如何回应呢？（）A
IBM SVC 使用SDRAM 缓存。B
IBM SVC 使用Linux平台，并不是WINDOWS操作系统。C
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IBM SVC 可达到“5个9”（99.999%）的高可用性。
考题
单选题关于解调门限说法正确的是（）。A
反向业务信道，随着业务速率的增大，所需的Eb/Nt会随之增加B
所需的Eb/Nt是由接收机的最小接收功率即接收机灵敏度决定的C
寻呼信道解调门限随着运动速度的增加而增加，在30km/h左右达到最大D
同样速率下，相同的反向业务信道在不同RC下解调门限不同
考题
单选题一个新的外包系统实施项目正在经历延期。定义的纠正措施，即执行关键路径分析和对进度计划进行赶工被证明无效。结果，进度计划延期继续存在，特别是测试活动。项目经理应该怎么做？（）A
增加更多资源，并列执行任务，并允许加班，以便进一步对进度计划赶工B
执行储备分析，确定延期的成本影响C
分析导致延期的任务，找到根本原因，并执行纠正措施D
要求采购团队评审供应商合同协议
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单选题清晨起床后，妈妈总是打开紧闭的窗户说："换换新鲜的空气"。真的，深吸几口气，爽快极了！昏沉的脑袋清醒了许多，这是为什么。以上是某教师在讲解"空气"第1课时的导入环节，这一环节反映出（）的课程理念。A
为每个学生提供平等的学习机会B
从学生已有的经验出发C
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为学生创设体现化学、技术、社会、环境相互关系的学习情境
考题
多选题在个体层面的知识创造中确有（），有人可以成为伟大的思想家、科学家，也有人可以成为能工巧匠，（）在应用这些人所创造的知识而谋生，在谋生过程中又在不同程度上积累着各自的知识，这其中也包含多种多样的（）。A大部分人B知识创造C个人D层级之分
考题
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对B
错
考题
多选题在营收款的管理中，营收款指（）、其它业务收入的现金、支票等。A包装B代理报关C服务收入D速递资费收入
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