考题
（）是指比赛双方为了比赛的预期目的，根据主客观情况采取的个人或集体的手段和方法。A、足球战术B、足球进攻战术C、足球防守战术D、全队战术
考题
《足球竞赛规则》的实质：一是对等公平原则，即一视同仁；二是保护运动员健康；三是促进技、战术的发展；四是提高比赛的观赏性。
考题
提高散打运动员有氧能力的训练方法正确的有哪些？（）A、长时持续训练方法B、有氧间歇训练方法C、短时重复训练方法D、短时持续训练方法
考题
在战术训练实践中，提高运动员的战术素养的方式有哪些？
考题
相对来说，提高足球运动员战术意识的训练方法是（）A、重复训练法B、持续训练法C、变换训练法D、循环训练法
考题
战术测评法主要对散打运动员的战术意识和什么等方面进行测评（）？A、战术数量B、战术质量C、战术效果D、战术水平
考题
在运动员战术训练初始阶段宜采用的战术训练方法是（）A、模拟训练法B、加难训练法C、完整战术训练法D、分解战术训练法
考题
篮球运动员的战术意识是自然发展形成的，没有必要有意识的培养。
考题
战术意识是指运动员在发挥技术的过程中，队员支配自己行动并带有战术的活动。
考题
篮球战术教学训练的任务是培养运动员的专门素质和意识，获得（），掌握（），具备篮球战术的（）。
考题
运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程称为（）A、战术观念B、战术指导思想C、战术意识D、战术知识
考题
单选题相对来说，提高足球运动员战术意识的训练方法是（）A
重复训练法B
持续训练法C
变换训练法D
循环训练法
考题
问答题在战术训练实践中，提高运动员的战术素养的方式有哪些？
考题
单选题运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程称为（）A
战术观念B
战术指导思想C
战术意识D
战术知识
考题
多选题提高散打运动员有氧能力的训练方法正确的有哪些？（）A长时持续训练方法B有氧间歇训练方法C短时重复训练方法D短时持续训练方法
考题
填空题篮球战术教学训练的任务是培养运动员的专门素质和意识，获得（），掌握（），具备篮球战术的（）。
考题
判断题公平竞争、保护运动员、提高足球运动水平是足球规则的主要精神。A
对B
错
考题
判断题《足球竞赛规则》的实质：一是对等公平原则，即一视同仁；二是保护运动员健康；三是促进技、战术的发展；四是提高比赛的观赏性。A
对B
错
考题
单选题（）是指比赛双方为了比赛的预期目的，根据主客观情况采取的个人或集体的手段和方法。A
足球战术B
足球进攻战术C
足球防守战术D
全队战术
考题
多选题足球运动员竞技能力的四大主要因素是（）。A技术B战术C身体素质和心理D意识能力
考题
判断题战术意识是指运动员在发挥技术的过程中，队员支配自己行动并带有战术的活动。A
对B
错
考题
多选题战术测评法主要对散打运动员的战术意识和什么等方面进行测评（）？A战术数量B战术质量C战术效果D战术水平
考题
判断题培养运动员的战术意识是战术训练的中心环节.A
对B
错
考题
单选题在运动员战术训练初始阶段宜采用的战术训练方法是（）A
模拟训练法B
加难训练法C
完整战术训练法D
分解战术训练法
考题
填空题培养运动员的战术意识是（）的中心环节。
考题
问答题战术训练中，如何培养运动员的战术意识？