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判断题
根据游戏的形式分类，音乐游戏分为有主题的音乐游戏和无主题的音乐游戏。
A

对

B

错

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考题 音乐游戏属于有规则游戏。()
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考题 按照游戏的教育作用进行分类,可以分为角色游戏、表演游戏、结构游戏、智力游戏、音乐游戏、体育游戏、感觉运动游戏。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 我国游戏理论惯于将游戏将其教育作用来分类,即将游戏分成创造性游戏和有规则游戏,创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏、音乐游戏。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 渗透的音乐教育活动大致有()。A、日常生活中的音乐活动B、整合于主题中的音乐活动C、游戏活动中的音乐活动D、节日活动中的音乐活动
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考题 幼儿在音乐伴奏或歌曲伴唱下，按一定规则和音乐的要求进行的游戏是()。A、体育游戏B、结构游戏C、表演游戏D、音乐游戏
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考题 在音乐伴奏或歌曲伴唱下所进行的游戏是:()。 A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、音乐游戏
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考题 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（　）。
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考题 根据游戏的形式分类，音乐游戏分为有主题的音乐游戏和无主题的音乐游戏。
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考题 游戏常见的几种分类从教育的作用来分为角色游戏、（）、表演游戏、体育游戏、（）、音乐游戏。
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考题 有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。
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考题 根据游戏的内容和主题分类，音乐游戏分为（）A、歌舞游戏与表演游戏B、有主题游戏与无主题游戏C、规则游戏与不规则游戏D、听辨游戏与表演游戏
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考题 受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）A、按儿童在游戏中的体验形式分类B、按游戏的教育作用分类C、按儿童的认知发展分类D、按儿童在游戏中的社会行为表现分类
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考题 下列游戏属于有规则游戏是（）。A、音乐游戏B、角色游戏C、表演游戏D、结构游戏
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考题 下列几组游戏中，属于创造性游戏的是（）。A、角色游戏；结构游戏；表演游戏B、体育游戏；音乐游戏；智力游戏C、有规则游戏；音乐游戏；语言游戏D、计算游戏；科学常识游戏；语言游戏
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考题 以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A、智力游戏、体育游戏、音乐游戏B、智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C、表演游戏、体育游戏、音乐游戏D、智力游戏、体育游戏、角色游戏
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考题 按照游戏的关键特性可以将游戏分为（）A、本体性游戏B、创造性游戏C、有规则游戏D、音乐游戏E、娱乐游戏
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考题 下列几组游戏中属于有规则游戏的是（）A、角色游戏结构游戏表演游戏B、体育游戏音乐游戏智力游戏C、有规则游戏音乐游戏语言游戏D、想象游戏接受游戏机能游戏
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考题 中班游戏“熊与石头人”中，当熊出来找食物时，熊须按照音乐的节奏走动，而石头人只需在听到熊的音乐后立即控制不动，这种音乐游戏队幼儿能力有（）要求。A、含有快速反应能力培养要求的音乐游戏B、含有创造和合作能力培养要求的音乐游戏C、含有自制能力培养要求的音乐游戏D、含有听辨要求的音乐游戏
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考题 教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括（）。A、智力游戏B、角色游戏C、音乐游戏D、体育游戏E、表演游戏
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考题 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（）。A、有规则游戏B、表演游戏C、个人游戏D、创造性游戏
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考题 单选题下列几组游戏中属于有规则游戏的是（）A 角色游戏结构游戏表演游戏B 体育游戏音乐游戏智力游戏C 有规则游戏音乐游戏语言游戏D 想象游戏接受游戏机能游戏
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考题 单选题下列几组游戏中，属于创造性游戏的是（）。A 角色游戏；结构游戏；表演游戏B 体育游戏；音乐游戏；智力游戏C 有规则游戏；音乐游戏；语言游戏D 计算游戏；科学常识游戏；语言游戏
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考题 判断题根据游戏的形式分类，音乐游戏分为有主题的音乐游戏和无主题的音乐游戏。A 对B 错
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考题 单选题有规则的游戏是成人为发展儿童的各种能力而编成的，包含（）。A 智力游戏、角色游戏、音乐游戏B 角色游戏、结构游戏、表演游戏C 智力游戏、体育游戏、音乐游戏D 智力游戏、结构游戏、音乐游戏
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考题 单选题根据游戏的内容和主题分类，音乐游戏分为（）A 歌舞游戏与表演游戏B 有主题游戏与无主题游戏C 规则游戏与不规则游戏D 听辨游戏与表演游戏
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考题 填空题游戏常见的几种分类从教育的作用来分为角色游戏、（）、表演游戏、体育游戏、（）、音乐游戏。
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考题 多选题按照游戏的关键特性可以将游戏分为（）A本体性游戏B创造性游戏C有规则游戏D音乐游戏E娱乐游戏
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考题 单选题以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A 智力游戏、体育游戏、音乐游戏B 智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C 表演游戏、体育游戏、音乐游戏D 智力游戏、体育游戏、角色游戏
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