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单选题
在指导与领导工作中出现沟通联络障碍是由于（）
A

信息传递失真

B

信息传递错误

C

人们的心理障碍

D

交流行为的不同

参考答案

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考题 “主管人员同下级接触越多，所掌握的各种情况就会越准确，从而使指导与领导工作更加有效。”的原理称为：()A、激励原理B、沟通联络原理C、直接管理原理D、协调目标原理
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考题 领导职能是对组织中的全体人员进行指导、沟通和联络,运用各种科学的管理手段和方法,是各个机构和各类人员在实施计划过程中发挥作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在指导与领导工作中,沟通联络定义是指()。 A、人与人之间的交流B、人与机器之间的交流C、机器与机器之间的交换D、以上都是
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考题 煅烧工在正常工作中与哪些岗位保持联络？
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考题 学校管理中常见的一些障碍领导沟通的因素包括：目标不清；（）；缺乏反馈；领导素质缺陷。在常见的学校领导协调工作中，存在下述几个方面的障碍因素：（）；（）失衡；潜在冲突；领导（）制约。
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考题 （）是报务人员在电台通信中与通信对象迅速沟通联络。A、快速守听B、快速沟通C、快速联络D、以上都是
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考题 在指导与领导工作中，沟通联络是指（）A、人与人之间的交流B、人与机器之间的交流C、机器与机器的交流D、主管人员与下属的交流
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考题 在指导与领导工作中出现沟通联络障碍是由于（）A、信息传递失真B、信息传递错误C、人们的心理障碍D、交流行为的不同
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考题 领导活动的关键是：（）。A、授权与领导-部属关系营建B、目标实现过程C、下属的合作与沟通D、英明指导与及时反映
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考题 指导与领导工作原理告诉我们，要使组织人员充分理解目标和任务，就必须（）A、指明目标B、协调目标C、统一指挥D、沟通联络
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考题 以下原理中属于指导与领导工作的原理是（）A、沟通联络原理B、目标统一原理C、灵活性原理D、组织适宜性原理
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考题 指导与领导工作，应遵循的原理是（）A、指明目标原理B、目标协调原理C、命令一致原理D、直接管理原理E、沟通联络原理与激励原理
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考题 在指导与领导工作中，目标协调原理要求协调的目标是（）A、定量目标与定性目标B、长期目标与短期目标C、个人目标与组织目标D、员工个人的目标与领导个人的目标
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考题 指导与领导工作要求主管人员在管理过程中运用沟通联络和（）等手段，对被领导者施加影响力A、授权B、奖励C、激励D、思想政治工作
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考题 下列哪项职能的功效是为各个职能的进行提供保证，并对组织中的全体人员辅之以指导与领导，进行沟通联络，运用各种手段和方式，并施加影响力，以统一员工意志，从而保证组织目标的实现（）A、计划B、组织C、人员配备D、指导与领导
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考题 在绩效管理中起着决定性作用的是（）A、沟通与指导B、评价与指导C、沟通与反馈D、回报与反馈
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考题 单选题指导与领导工作要求主管人员在管理过程中运用沟通联络和（）等手段，对被领导者施加影响力A 授权B 奖励C 激励D 思想政治工作
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考题 填空题学校管理中常见的一些障碍领导沟通的因素包括：目标不清；（）；缺乏反馈；领导素质缺陷。在常见的学校领导协调工作中，存在下述几个方面的障碍因素：（）；（）失衡；潜在冲突；领导（）制约。
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考题 多选题指导与领导工作运用的手段包括（）。A计划B组织C控制D激励E沟通联络
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考题 单选题指导与领导工作原理告诉我们，要使组织人员充分理解目标和任务，就必须（）A 指明目标B 协调目标C 统一指挥D 沟通联络
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考题 单选题以下原理中属于指导与领导工作的原理是（）A 沟通联络原理B 目标统一原理C 灵活性原理D 组织适宜性原理
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考题 单选题下列哪项职能的功效是为各个职能的进行提供保证，并对组织中的全体人员辅之以指导与领导，进行沟通联络，运用各种手段和方式，并施加影响力，以统一员工意志，从而保证组织目标的实现（）A 计划B 组织C 人员配备D 指导与领导
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