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论道德选择中的意志自由。

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考题 教师道德行为选择的自由表现为两种形式,即社会自由和( )。 A、集体自由B、行动自由C、个人自由D、意志自由

考题 卢梭认为,真正的道德是体现我们自由选择精神的道德,而不是不自由的道德。这一观点体现最集中的作品是()。 A、《忏悔录》B、《爱弥尔》C、《新爱洛伊丝》D、《社会契约论》

考题 在科技工作者道德行为的选择中,既受着客观条件的制约,又有()的自由。 A、主观条件B、个人意去C、选择行为D、主观意志支配

考题 在科技工作者道德行为的选择中,既受着客观条件的制约,又有( )的自由。 A.主观条件B.个人意去C.选择行为D.主观意志支纪

考题 教师道德行为选择制约因素的观点错误的是A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果 B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果; C. 意志自由论在教师道德行为选择的看法是比较科学的 D. 客观条件决定论对教师道德行为选择的观点是片面的

考题 教师职业道德行为的选择只是教师个人自由意志驱动的结果

考题 关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确的是A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果 B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果; C. 意志自由论在教师道德行为选择的看法是正确的 D. 客观条件决定论对教师道德行为选择的观点具有一定的正确性

考题 怎样理解教师道德行为选择的意志自由?

考题 学校德育目的构成的三因素论中的三因素是()。A.道德认知、道德情感、道德信念 B.道德意志,道德行为、道德情感 C.道德意志、道德信念、道德行为 D.道德认知、道德情感、道德行为

考题 间接意志论是一种自由主义。

考题 论道德选择中的意志自由。

考题 在一个多元的社会中,社会成员只需要遵循那些基本的道德标准,除此之外,还可以自由地选择其生活方式和价值观念。此应归为道德多元论四个层次中的道德实践多元论。

考题 边沁是()的创始人。A、功利主义B、自由意志论C、社会契约论D、非决定论

考题 关于教师道德行为选择的道德责任,说法正确的是()。A、教师在自由地选择道德行为对象的同时,也自由地选择了责任B、选择和责任是不可分的,责任是教师道德行为选择的属性C、选择中自由的度是与责任的量相关联的D、自由使选择者负有责任,也只有责任才能说明选择者是自由的

考题 什么是义务论的人性论基础?()A、快乐论B、善良意志C、自由与责任D、效果论

考题 主张意志自由是绝对的,认为意志支配一切的观点是()A、宿命论B、唯意志论C、唯物论D、历史唯物主义

考题 古典犯罪学派的犯罪原因观是().A、性恶论B、自然犯罪论C、自由意志论D、天生犯罪人论

考题 教师道德行为选择的意志自由是抽象的自由。

考题 高校教师道德行为选择的自由表现为两种形式()A、社会自由B、个体自由C、意志自由D、他人自由

考题 高校教师道德行为选择的自由表现为个体自由和()两种形式。A、社会自由B、意志自由C、人生自由D、他人自由

考题 高校教师道德行为选择的意志自由表现为()。A、教师的认识能力B、教师的责任心C、教师的选择能力D、教师的决定能力

考题 教师道德行为选择的意志自由是从主观进入客观,又从必然进入应然的过程。

考题 单选题主张意志自由是绝对的,认为意志支配一切的观点是()A 宿命论B 唯意志论C 唯物论D 历史唯物主义

考题 单选题刑事责任的哲学根据是()。A 道义责任论B 社会责任论C 人格责任论D 相对的意志自由

考题 判断题教师职业道德行为的选择只是教师个人自由意志驱动的结果。A 对B 错

考题 问答题怎样理解教师道德行为选择的意志自由?

考题 问答题论道德选择自由。