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单选题
从《教育法》等法规中可知，我国中小学学生身份的定位有三个层次：其中第一层次是（）
A

中国人

B

未成年公民

C

国家公民

D

接受教育的未成年公民

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考题 在我国教育法体系中，法的效力层次最低的是（）A、教育行政法规B、教育单行法C、地方性教育法规D、教育行政规章
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