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多选题
传统的班主任意义下具有行政意义的班级需要转变，主要体现在（）。
A
需要向具体到某个任课教师的“课程班”概念转变
B
需要向导师意义下的“导师班”转变
C
扩展班级概念的外延
D
学科课程主导下的班级
参考答案
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解析：
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考题
下列表述中错误的是（ ）。
A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织
B.确定奋斗目标是班主任工作的基础
C.班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能
D.班级管理主要是对学生的管理
考题
学生评价班级应注意的问题是（）。A、明确评价的目的意义、问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与学生的奖惩挂钩B、问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与学生的奖惩挂钩、不与班级奖惩挂钩C、明确评价的目的意义、问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与班级奖惩挂钩D、问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与学生的奖惩挂钩
考题
传统的班主任意义下具有行政意义的班级需要转变，主要体现在（）。A、需要向具体到某个任课教师的“课程班”概念转变B、需要向导师意义下的“导师班”转变C、扩展班级概念的外延D、学科课程主导下的班级
考题
大学实行了真正意义上的学分制管理，传统的班级概念就必须转变，这种转变体现在几个方面，其一是（）。A、需要向“小班”概念转变B、需要向导师意义下的“导师班”转变C、向“男生班”或“女生班”概念转变D、需要向“同龄班”概念转变
考题
单选题大学实行了真正意义上的学分制管理，传统的班级概念就必须转变，这种转变体现在几个方面，其一是（）。A
需要向“小班”概念转变B
需要向导师意义下的“导师班”转变C
向“男生班”或“女生班”概念转变D
需要向“同龄班”概念转变
考题
问答题审计人员获取管理层的书面声明具有重要的意义。它主要体现在管理层声明书本身所具有哪些作用？
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