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单选题
深化教育改革，把增强学生（）作为重点任务贯彻到国民教育全过程。
A

民族责任感、爱国精神、实践能力

B

社会责任感、奉献精神、实践能力

C

社会责任感、创新精神、学习能力

D

社会责任感、创新精神、实践能力

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考题 教育应当坚持立德树人,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的()。 A、社会责任感B、创新精神C、实践能力力D、研究能力E、创新能力
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考题 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》把( )作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A.社会责任感 B.创新精神 C.实践能力 D.学习能力
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考题 通过开展各类（）等，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。A、爱国主义、劳动实践、研学旅行、志愿服务B、爱国主义、劳动实践、研学旅行、诚信C、主题实践、劳动实践、研学旅行、志愿服务D、主题实践、劳动实践、研学旅行、诚信
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考题 高校应着力增强学生的社会责任感，创新精神，和（）。A、学习能力B、实践能力C、思维能力
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考题 社区服务与社会实践是指学生在（）指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。
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考题 社区服务与社会实践是指学生自发走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。
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考题 全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生（）。A、知识水平B、创新精神C、社会责任感D、实践能力
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考题 深化教育改革，把增强学生（）作为重点任务贯彻到国民教育全过程。 A、民族责任感、爱国精神、实践能力B、社会责任感、奉献精神、实践能力C、社会责任感、创新精神、学习能力D、社会责任感、创新精神、实践能力
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考题 十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：“全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，……增强学生（）”A、独立能力B、社会责任感C、实践能力D、创新精神
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考题 综合实践活动的作用包括（）。A、增强学生实践能力B、健全学生的体魄C、丰富学生生活体验D、增强学生的社会责任感
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考题 素质教育的内涵中“一个第一”指的是（）A、健康第一B、社会责任感C、创新精神D、实践能力
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考题 全面实施素质教育，重点对学生进行哪三方面的培养（）A、社会责任感B、社会服务能力C、创新精神D、实践能力
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考题 深化教育改革，把增强学生（）作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A、社会责任感、创新精神、实践能力B、社会责任感、奉献精神、实践能力C、社会责任感、创新精神、学习能力
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考题 深化教育领域综合改革要求全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成（）活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。A、爱学习B、爱劳动C、爱文明D、爱祖国
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考题 《教育法》第六条第一款规定：“增强受教育者的（）。”A、 爱国主义B、 社会责任感C、 创新精神D、 实践能力
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考题 教育领域的综合改革，需注重增强学生（　）。A、社会责任感B、创新精神C、实践能力D、学习能力
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考题 素质教育以培育（）和实践能力为重点，需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。A、自我学习创新能力B、创新精神C、创造精神D、社会生存能力
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考题 单选题素质教育以培育（）和实践能力为重点，需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。A 自我学习创新能力B 创新精神C 创造精神D 社会生存能力
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考题 单选题通过开展各类（）等，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。A 爱国主义、劳动实践、研学旅行、志愿服务B 爱国主义、劳动实践、研学旅行、诚信C 主题实践、劳动实践、研学旅行、志愿服务D 主题实践、劳动实践、研学旅行、诚信
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考题 单选题深化教育改革，把增强学生（）作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A 社会责任感、创新精神、实践能力B 社会责任感、奉献精神、实践能力C 社会责任感、创新精神、学习能力
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考题 多选题全面实施素质教育，重点对学生进行哪三方面的培养（）A社会责任感B社会服务能力C创新精神D实践能力
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考题 多选题综合实践活动的作用包括（）。A增强学生实践能力B健全学生的体魄C丰富学生生活体验D增强学生的社会责任感
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考题 多选题教育领域的综合改革，需注重增强学生（）。A社会责任感B创新精神C实践能力D学习能力
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考题 单选题素质教育的内涵中“一个第一”指的是（）A 健康第一B 社会责任感C 创新精神D 实践能力
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