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判断题
创新思维能力培养的具体过程大致可分为四大步骤。
A

对

B

错

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考题 创新思维能力培养的具体过程大致可分为四大步骤。
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考题 在一次具体的教案中，幼儿活动过程一般顺序，大致可以分为三个步骤。
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考题 大学期间主要要培养学生（）思维能力A、抽象B、逻辑C、形象D、创新
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考题 现代教育与传统教育的根本*区别在于（）。A、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养
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考题 现代教育与传统教育的根本区别在于（　）。A、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养
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考题 “智慧源于指尖”这句话是说在幼儿思维能力培养中注重幼儿的（）A、直观行动思维能力B、具体形象思维能力C、抽象逻辑思维能力D、表象思维能力
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考题 素质教育应以培养学员的（）为重点。A、管理能力和实践能力B、管理能力和思维能力C、创新能力和实践能力D、创新能力和思维能力
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考题 一个相对完整的创新能力模型构建过程大致可以划分为以下三个步骤（）。A、进行职系与序列的划分B、编制胜任力模型C、提炼创新能力要素D、进行岗位创新能力要素评级
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考题 单选题大学期间主要要培养学生（）思维能力A 抽象B 逻辑C 形象D 创新
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考题 单选题现代教育与传统教育的根本*区别在于（）。A 思维能力的培养B 创新能力的培养C 想象能力的培养D 实践能力的培养
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考题 判断题在一次具体的教案中，幼儿活动过程一般顺序，大致可以分为三个步骤。A 对B 错
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考题 填空题培养创新性思维能力的基础是（）.
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考题 填空题细胞藻类的培养过程可分为（），（），（）、（）及采收五个步骤。
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考题 单选题素质教育应以培养学员的（）为重点。A 管理能力和实践能力B 管理能力和思维能力C 创新能力和实践能力D 创新能力和思维能力
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考题 填空题科技文体大致可分为四大类：（）、（）、（）、（）。
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考题 判断题创新思维能力培养的具体过程大致可分为四大步骤。A 对B 错
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考题 单选题“智慧源于指尖”这句话是说在幼儿思维能力培养中注重幼儿的（）A 直观行动思维能力B 具体形象思维能力C 抽象逻辑思维能力D 表象思维能力
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