考题
体操教学中保护与帮助的方法的分类。【专业知识类】
考题
在体操教学中，保护与帮助的运用顺序依次为（ ）。A.保护与帮助—帮助—保护
B.保护与帮助—保护—帮助
C.保护—保护与帮助—帮助
D.帮助—保护与帮助—保护
考题
在动作技能形成的第一阶段。指导员对练习者采取的正确的保护与帮助手段是（）A、以帮助为主B、以保护为主C、保护与帮助交替运行D、以上都包括
考题
保护帮助中运用标志物属于（）。A、间接帮助B、直接帮助C、利用器械保护D、利用器械帮助
考题
在做动作过程中如果出现危险，及时改变身体姿势或动作性质，是（）的方法。A、他人保护B、利用器械保护C、自我保护D、自我帮助
考题
在初步体会动作阶段，老师应侧重采用（）的方法。A、帮助B、保护C、保护与帮助交替使用D、脱保
考题
在体操动作学习的泛化阶段应多采取（）。A、以帮助为主的方法B、保护与帮助交替的方法C、以保护为主的方法D、“脱脱保保”的方法
考题
体操动作学习的动力定型阶段，应多采用（）。A、以帮助为主的立法B、保护与帮助交替的方法C、以保护为主的方法D、利用器械的帮助方法
考题
在体操练习中，教师利用击掌给予练习者帮助属于（）。A、直接帮助B、间接帮助C、他人保护D、利用器械帮助
考题
保护与帮助的方式方法多种多样，一般来说保护可分为（）。A、直接保护、间接保护B、他人保护、自我保护和利用器械保C、间接保护和利用器械保护
考题
保护与帮助是竞技体操教学、训练中经常采用的方法和手段。
考题
竞技性体操教学、训练中经常采用的与其他项目教学不同的方法是（）A、保护B、帮助C、保护与帮助D、他人帮助
考题
在较复杂体操动作教学过程中，教师一般在学生初学阶段常采用的最为有效的保护帮助方法为（）。A、直接帮助B、自我保护C、器械的保护帮助
考题
在体操教学中，保护与帮助的运用顺序依次为（）。A、保护与帮助——保护——帮助B、保护与帮助——帮助——保护C、保护——保护与帮助——帮助D、帮助——保护与帮助——保护
考题
简述前滚翻技术动作要领、保护与帮助方法以及练习方法。
考题
单选题保护与帮助的方式方法多种多样，一般来说保护可分为（）。A
直接保护、间接保护B
他人保护、自我保护和利用器械保C
间接保护和利用器械保护
考题
单选题在体操练习中，教师利用击掌给予练习者帮助属于（）。A
直接帮助B
间接帮助C
他人保护D
利用器械帮助
考题
单选题在较复杂体操动作教学过程中，教师一般在学生初学阶段常采用的最为有效的保护帮助方法为（）。A
直接帮助B
自我保护C
器械的保护帮助
考题
单选题竞技性体操教学、训练中经常采用的与其他项目教学不同的方法是（）A
保护B
帮助C
保护与帮助D
他人帮助
考题
单选题在初步体会动作阶段，老师应侧重采用（）的方法。A
帮助B
保护C
保护与帮助交替使用D
脱保
考题
单选题在体操动作学习的泛化阶段应多采取（）。A
以帮助为主的方法B
保护与帮助交替的方法C
以保护为主的方法D
“脱脱保保”的方法
考题
单选题保护帮助中运用标志物属于（）。A
间接帮助B
直接帮助C
利用器械保护D
利用器械帮助
考题
判断题保护与帮助是竞技体操教学、训练中经常采用的方法和手段。A
对B
错
考题
单选题在体操教学中，保护与帮助的运用顺序依次为（）。A
保护与帮助——保护——帮助B
保护与帮助——帮助——保护C
保护——保护与帮助——帮助D
帮助——保护与帮助——保护