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单选题
通过观察患儿的精神状态、体温、脉搏、呼吸以及吸吮能力、大小便性状、皮肤颜色和弹性、啼哭的声音等变化，了解、判断病情变化的先兆和征兆，是儿科护理伦理中（）的具体体现。
A
作风严谨，精益求精
B
严于律己，保护患者
C
工作严谨，严防事故
D
敏锐观察，细心谨慎
参考答案
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考题
单选题一位在老年病房工作十年的护理人员欲进行一项“如何做好老年患者心理护理的探讨”的课题，这一研究在选题中存在的主要问题是（）A
研究不可行B
研究者不熟悉选题内容C
选题范围太大不易深入D
研究对临床的指导意义有限
考题
单选题治疗首选（）案例1：女性，23岁，无业。一年前男友与之分手，不久出现哭笑无常，说要去美国留学、听到男友叫她的名字、有时无目的外出、乱花钱，动不动要和异性交朋友。和大夫交谈时答非所问，表情多变，有时发火。A
齐拉西酮B
舍曲林C
丙戊酸钠D
氯硝西泮
考题
单选题女，2l岁，自诉疼痛开始于上腹及脐周，位置不定，以后疼痛位置转移到右下腹部，并出现全腹持续性疼痛。体检示：体温39.2℃，脉搏124次／分钟，血压105／65mmHg；右下腹压痛、肌紧张、有反跳痛、肠鸣音消失，闭孔内肌试验阳性；WBC12.5X109／L，中性粒细胞比例0.82；腹部X线平片可见盲肠扩张和气液平面。行急诊手术治疗，术后第3天病人体温为38.9℃，切口红肿、压痛。
入院时应考虑（）A
急性单纯性阑尾炎B
急性化脓阑尾炎C
坏疽性阑尾炎D
穿孔性阑尾炎E
急性胰腺炎
考题
单选题下列关于量性研究和质性研究的叙述，错误的是【 】A
它们之间的本质区别在于其各自建立在不同的哲学观和认识事物的方法上B
量性研究建立在实证主义的哲学观基础上，遵循客观的原则去认识和验证事物C
质性研究建立在诠释主义或批判主义的哲学观基础上，认为理解一个事物或过程的最佳途径就是去经历或体验这一过程D
量性研究者认为任何现实都不是惟一的，对事物的认识只有在特定的情形中才有意义
考题
单选题本病记忆力障碍的初期表现为（）病例1：男性，68岁，退休干部。患高血压20余年，近五年血压一直不稳定，并出现记忆力下降，多次买东西，把东西落在车筐里，看见同事有时叫不上名字，易激动、伤感、落泪。病情时轻时重，伴头疼、头晕、失眠等。吸烟30余年，高兴时喜喝一两左右白酒。A
顺行性遗忘B
瞬间记忆障碍C
近事遗忘D
远事遗忘
考题
多选题崇达例珠厕摔．糖皮质激素治疗特发性血小板减少性紫癜的原理是取腐极旷牺踪（静牛决林瓜允灶）A可减少抗体生成B抑制血小板与抗体结合C阻滞单核-巨澨细胞破坏血小板D降低血管壁通透性E增强机体应激能力br /
考题
单选题护理人员在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度，保持恰当的护患关系，不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员（）的道德品质。A
提高认识，默默奉献B
换位思考，理解患者C
保护安全，严格管理D
严于律己，保护患者
考题
单选题以下关于文献传递的描述哪项是错误的？（）A
文献传递是文献复制品的传递B
文献传递是优于馆际互借的一种服务C
文献传递是从馆际互借发展而来的D
文献传递服务是一种返还式的服务
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