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单选题
在教育管理的发展趋势上，有的国家强调要削弱中央控制地方教育的权力，扩大地方办教育的自主权，政府颁布的教育法令并不强制地方一律执行，有的在各级教育行政机关中成立各种审议机构，对当局的教育政策实行审议和监督，这一特点体现的是（）
A

民主化

B

相对集权化

C

科学化

D

效率化

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考题 颁布我国出地方政府的第一个具有义务教育性质的教育法令的是:() A、胡适B、梁启超C、林则徐D、端方
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考题 国家和地方政府控制幼儿教育的__________和__________。
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考题 1944年，英国政府通过《巴特勒教育法》A、建立了初等教育由国家和自愿协会共同承担初等教育学校的管理。B、形成了国家教育主管部门与地方教育局相结合，但以地方教育局为主的初等教育管理体制。C、教育管理开始向延长普及教育年限方向迈进的前奏。D、开始形成中央和地方相结合的教育领导体制。
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考题 1870年，英国国会颁布“初等教育法”，形成了国家教育主管部门与地方教育局相结合，但以地方教育局为主的初等教育管理体制。()
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考题 在教育管理的发展趋势上，有的国家强调要削弱中央控制地方教育的权力，扩大地方办教育的自主权，政府颁布的教育法令并不强制地方一律执行，有的在各级教育行政机关中成立各种审议机构，对当局的教育政策实行审议和监督，这一特点体现的是（）A民主化B相对集权化C科学化D效率化
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考题 法国教育管理实行的是典型的中央权力与地方权力合作型。A对B错
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考题 国家励志奖学金是由（）出资设立的A、中央政府B、地方政府C、教育部D、中央政府和地方政府
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考题 20世纪80年代中期开始，特别是《1988年教育改革法》颁行以来，英国教育管理体制发生了相当大的变革，主要表现（）。A、大力加强中央政府对教育的管理和和控制B、削弱地方教育当局的权力C、实行高等教育双重制D、扩大学校的办学自主权E、扩大家长和社区参与学校决策的权力
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考题 对语文课程的三级管理形式说法正确的一项是（）。A、国家、中央、教育部B、教育部、省教育厅、地方教育局C、省委、省政府、省教育厅D、中央、地方、学校
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考题 广义上的教育法包括（）。A、中央政府各部委制定的规章和地方政府制定的规章B、最高国家权力机关制定的法律C、地方权力机关制定的地方性法规D、最高行政机关制定的行政法规
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考题 在美国，联邦政府把教育的自主权交给了地方（州），由各州来经营和管理自己的教育事业，国家只是通过建议和咨询等手段来影响和监督国家教育政策的实施和推行。
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考题 下列哪些表述反映了地方分权制的特点（）A、地方拥有管理教育的自主权B、一些最基本的教育制度由地方制定，中央不作统一要求C、教育的基本法律由地方制定D、教育经费由中央承担
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考题 地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制？（）A、中央集权制B、地方分权制C、中央与地方合作制D、地方集权制
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考题 教育管理制度的基本内容是指平衡哪些部门的职责、权力和利益关系（）。A、省级政府B、中央政府C、地方教育行政部门D、地方政府E、学校
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考题 法国教育管理实行的是典型的中央权力与地方权力合作型。
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考题 教育档案类包括教育年鉴、教育法令集、教育统计、教育调查报告、学术会议文件、资料汇编、名录、表谱以及地方志（我国特有的地方百科全书）、墓志、碑刻等。
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考题 英国在教育领导体制上实行的是（）A、中央集权制B、地方分权制C、中央与地方共同合作制D、议会、国家教委和地方教育局相结合
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考题 （）的高等教育管理体制一般指高等教育的决策权力主要在地方政府，由地方政府来独立行使高等教育决策、立法、财政拨款等职能的管理体制。
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考题 高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A、高等教育的宏观管理体制B、高等教育的微观管理体制C、高等学校的管理体制D、高等学校的运行机制
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考题 我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有（）。A、调动地方办学积极性，教育管理权力下放B、建立广泛的社会参与的高校管理运行机制C、更新大学由国家办的观念，形成新的办学体制D、扩大高校办学的自主权，增强学校的活力
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考题 高等教育的（）主要体现了一个国家在高等教育管理活动中中央和地方政府，政府和高校间职责、权力和利益关系。
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考题 单选题地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制？（）A 中央集权制B 地方分权制C 中央与地方合作制D 地方集权制
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考题 判断题在实行地方分权教育领导体制的国家，中央不直接干预教育，教育事业有地方自主管理，教育经费也主要有地方承担。A 对B 错
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考题 多选题下列哪些表述反映了地方分权制的特点（）A地方拥有管理教育的自主权B一些最基本的教育制度由地方制定，中央不作统一要求C教育的基本法律由地方制定D教育经费由中央承担
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考题 多选题教育管理制度的基本内容是指平衡哪些部门的职责、权力和利益关系？（）A省级政府B中央政府C地方教育行政部门D地方政府E学校
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考题 单选题对语文课程的三级管理形式说法正确的一项是（）。A 国家、中央、教育部B 教育部、省教育厅、地方教育局C 省委、省政府、省教育厅D 中央、地方、学校
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考题 多选题20世纪80年代中期开始，特别是《1988年教育改革法》颁行以来，英国教育管理体制发生了相当大的变革，主要表现（）。A大力加强中央政府对教育的管理和和控制B削弱地方教育当局的权力C实行高等教育双重制D扩大学校的办学自主权E扩大家长和社区参与学校决策的权力
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