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填空题
()的主要代表作是《论美国的民主》和《旧制度与大革命》。

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考题 托克维尔主要著作:()。 A、《论美国的民主》B、《法国大革命》C、《论民主》D、《旧制度与大革命》

考题 托克维尔《论美国的民主》说美国的制度就是民主制度,从那个时候起民主就变成了好词。()

考题 《旧制度与大革命》与《论美国的民主》的作者是()。

考题 《旧制度与大革命》的历史成就包括()。 A.倡导了对大革命的“同情式理解”B.揭示了现代民主社会的核心张力C.倡导了对大革命的全盘否定D.开辟了法国大革命史研究的新路径

考题 《旧制度与大革命》是()历史学家托克维尔的主要代表作。 A.美国B.英国C.德国D.法国

考题 《旧制度与大革命》作者托克维尔承认民主是时代潮流并十分热爱民主。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 ()主要理论地位是提出了国家主权学说。 A、《国家论六卷》B、《利维坦》C、《功利主义》D、《论美国民主》

考题 人所共知,美国是个崇拜上帝和《圣经》的国家,自认为是上帝的宠儿和使者。《圣经》是美国独立宣言和联邦宪法强有力的思想来源。在美国统治者看来,既然上帝造就的美国民主制度是典范的民主制度,那么余下来的事情就是把这种民主制度普世化。所以,美国的历来统治者,都以“天定命运”的使命感,把向外输出美国的民主制度,把美国民主制度“辐射”或“延伸”到“普天下”,作为上帝赋予自己的历史使命。对这段文字的主旨概括最准确的是( )。A.美国的历届统治者都把输出美国的民主制度作为上帝赋予自己的历史使命B.美国自认为是上帝的宠儿和使者C.《圣经》是美国的立国之本D.美国民主输出的思想根源来源于《圣经》

考题 威尔逊的主要著作不包括( )A.《国会政府:美国政治研究》B.《论国家的历史与实践的政治因素》C.《分裂与联合》D.《旧自由》

考题 ()考察了美国的民主政治和本国的历史演变,写出了“论美国的民主”和“旧制度与大革命”两部代表性著作,对自由和民主提出了自己的解释。A.托克维尔B.贡斯当C.费希特D.卢梭

考题 杜威教育理论的代表作是()。A《普通教育学》B《民主主义与教育》C《教育论》D《人的教育》

考题 指出了渐进方式优点的是林德布洛姆的()A、《经济与社会》一书B、《论美国的民主》一书C、《民主的智力》一书D、《正义论》一书

考题 ()的主要代表作是《论美国的民主》和《旧制度与大革命》。

考题 ()考察了美国的民主政治和本国的历史演变,写出了“论美国的民主”和“旧制度与大革命”两部代表性著作,对自由和民主提出了自己的解释。A、托克维尔B、贡斯当C、费希特D、卢梭

考题 法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作是()A、《教育漫话》B、《爱弥尔》C、《大教学论》D、《民主主义与教育》

考题 美国著名教育家杜威的代表作是()A、《人的问题》B、《国民教育与民主主义》C、《民主主义与教育》D、《童年的秘密》

考题 ()是马卡连柯的教育代表作。A、《教育论》B、《教育诗》C、《民主与教育》D、《理想国》

考题 单选题卢梭主要代表作的基本思想直接影响了法国大革命,这部作品是( )A 《政治学》B 《联邦党人文集》C 《理想国》D 《社会契约论》

考题 判断题《旧制度与大革命》中涉及的革命推动着世界的政治民主化。A 对B 错

考题 多选题根据本讲,托克维尔的著作包括()。A《1848年革命》B《论美国的民主》C《理想国》D《民族国家与经济政策》E《旧制度与大革命》

考题 多选题《旧制度与大革命》的历史成就包括()。A倡导了对大革命的“同情式理解”B揭示了现代民主社会的核心张力C倡导了对大革命的全盘否定D开辟了法国大革命史研究的新路径

考题 单选题美国著名教育家杜威的代表作是()A 《人的问题》B 《国民教育与民主主义》C 《民主主义与教育》D 《童年的秘密》

考题 单选题一个法国人,在25岁的时候,考察了美国的民主,写就了《论美国的民主》,成为政治学的经典名著。请问下列哪项也是他的作品()A 《旧制度与大革命》B 《社会契约论》C 《法兰西内战》D 《论法的精神》

考题 多选题美国的软实力主要体现在以下哪几个方面()A最重要的国际政治制度(联合国)和国际经济制度(WTO、IMF、WB.是美国设计建立的。B美国式民主是目前最完善、最稳定的西方民主制度。C美国的教育制度、教育水平、科技水平最为领先。D美国是全球移民流动的第一目的国。

考题 判断题《旧制度与大革命》作者托克维尔承认民主是时代潮流并十分热爱民主。A 对B 错

考题 单选题《旧制度与大革命》是()历史学家托克维尔的主要代表作。A 美国B 英国C 德国D 法国

考题 单选题()是马卡连柯的教育代表作。A 《教育论》B 《教育诗》C 《民主与教育》D 《理想国》