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单选题
美术教学过程的基本阶段包括感知阶段、理解阶段、巩固阶段和()
A

记忆阶段

B

运用阶段

C

计划阶段

D

创造阶段


参考答案

参考解析
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考题 对外汉语教学过程分为四个基本阶段,分别是()。 A、感知阶段B、理解阶段C、巩固阶段D、运用阶段

考题 教学过程的中心环节是()。 A、感知知识阶段B、理解知识阶段C、巩固知识阶段

考题 中小学常规教学过程的设计包括哪()个环节。 A.运用阶段的教学设计、教学过程的评价设计B.准备阶段的教学设计C.感知阶段的教学设计D.理解阶段的教学设计、巩固阶段的教学设计

考题 学前儿童美术欣赏教学的基本过程包括()。 A、描述阶段B、形式分析阶段C、解释阶段D、评价阶段

考题 学生掌握知识的基本阶段()。 A、心理准备阶段B、感知知识阶段C、理解知识阶段D、巩固知识阶段E、运用知识阶段和评价学习效果阶段

考题 有助于学生形成清晰表象的教学过程基本阶段是( )A.感知阶段 B.理解阶段 C.巩固阶段 D.运用阶段

考题 注重学生技能技巧培养的阶段是教学过程的( )A.感知阶段 B.理解阶段 C.巩固阶段 D.运用阶段

考题 教学过程一般可分为感知、理解、巩固和(  )四个基本发展阶段.A.复习 B.应用 C.培养 D.运用

考题 美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和()。A实践阶段B深化阶段C综合阶段D运用阶段

考题 美术教学过程的基本阶段是()、理解、巩固和运用。A感知B提高C拓展D深化

考题 美术教学过程的基本阶段中最基本、最重要的阶段是()A感知阶段B理解阶段C巩固阶段D运用阶段

考题 美术教学过程的基本阶段包括感知阶段、理解阶段、巩固阶段和()A记忆阶段B运用阶段C计划阶段D创造阶段

考题 培训理论教学过程包括:准备阶段、引起学习动机阶段、感知教材阶段、理解教材阶段、巩固知识阶段、运用知识阶段和()阶段等几个阶段。

考题 赫尔巴特把教学过程概括成“感知—理解—巩固—应用”四个阶段。

考题 教学过程的基本阶段有()A、引导学生明确教学目标B、激发学生的学习动机C、感知和理解教学材料D、巩固和运用知识经验E、教学效果的检查、测量与评价

考题 凯洛夫将教学过程分为()六个阶段。A、感知、理解、概括、巩固、熟练、测验B、感知、理解、概括、巩固、复习、熟练C、感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验D、理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练

考题 在护理教学过程的基本阶段中()是教学过程的中心环节。A、激发学习动机B、感知教材C、理解教材D、巩固知识E、运用知识

考题 从对外汉语教学特点出发,对外汉语教学过程分为四个基本阶段,即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、()。A、理解阶段B、运用阶段C、感性阶段

考题 音乐教育过程中的基本阶段分别是()A、感知阶段B、理解阶段C、实施阶段D、巩固阶段E、运用阶段

考题 在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是_________,它包括使学生感知和理解教材。

考题 单选题在护理教学过程的基本阶段中()是教学过程的中心环节。A 激发学习动机B 感知教材C 理解教材D 巩固知识E 运用知识

考题 单选题美术教学过程的基本阶段是()、理解、巩固和运用。A 感知B 提高C 拓展D 深化

考题 单选题从对外汉语教学特点出发,对外汉语教学过程分为四个基本阶段,即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、()。A 理解阶段B 运用阶段C 感性阶段

考题 单选题凯洛夫将教学过程分为()六个阶段。A 感知、理解、概括、巩固、熟练、测验B 感知、理解、概括、巩固、复习、熟练C 感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验D 理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练

考题 单选题美术教学过程的基本阶段中最基本、最重要的阶段是()A 感知阶段B 理解阶段C 巩固阶段D 运用阶段

考题 单选题美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和()。A 实践阶段B 深化阶段C 综合阶段D 运用阶段

考题 多选题音乐教育过程中的基本阶段分别是()A感知阶段B理解阶段C实施阶段D巩固阶段E运用阶段