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单选题
帮助个人实现其职业生涯目标而设计的一连串活动,被称之为()。
A

职业考查

B

职业生涯战略

C

职业生涯目标

D

职业生涯准备工作


参考答案

参考解析
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考题 职业生涯规划也被称作职业生涯设计,是指个人发展与组织发展相结合,通过对职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的奋斗目标,并为实现这一事业职业目标,而预先进行生涯系统安排的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 职业生涯规划具有特别重要的意义在于() A.职业生涯规划有助于激发自身潜能,增强个人实力B.职业生涯规划有助于实现自我价值的不断提升和超越,实现个人全面发展C.职业生涯规划有助于协调好职业生活与家庭生活的关系,更好地实现人生目标D.职业生涯规划能够帮助个人确定职业发展的目标,促进个人努力工作

考题 ()是指帮助一个人意识到自己的技能、兴趣、知识、动机和其他特征,获得关于各种机会和选择的信息,确定与职业相关的目标,以及制定行动计划来实现这些特定目标的正式过程。 A.职业生涯管理B.职业生涯规划C.职业生涯开发D.职业生涯

考题 我国高校应该培养一批具有专业水准的职业生涯咨询专家,以下不是这些专家帮助学生的内容的是()。 A、让学生自己去认识设计职业生涯规划的重要性B、给学生提供关于职业生涯的相关信息C、协助学生设计自己的职业生涯道路D、帮助学生实现职业生涯目标

考题 职业生涯策略是指个人为争取职业生涯目标的实现,对自己的生涯活动进行安排与调控所采取的各种行为和个人资源配置措施。() 此题为判断题(对,错)。

考题 从组织层面开展的职业生涯规划是组织人力资源管理的重要内容,下列关于组织职业生涯规划阐述错误的是()。 A它是组织开展和提供的、用于帮助和促进组织中正从事某类职业活动的雇员实现其职业发展目标的行为过程B是组织人力资源管理的重要内容C是通过雇员和组织的共同努力合作,使雇员的生涯目标与组织发展目标一致,使雇员个人的发展与组织的发展相吻合D是个人职业生涯的自我管理

考题 事业生涯管理的宗旨是()。 A.提高组织单位的向心力和凝聚力B.帮助个人设计有前途的职业生涯C.使个人的职业生涯为组织目标服务D.职工个人和组织的计划与目标的协调统一

考题 职业生涯规划的含义包括()。A.职业生涯规划的主体是个人 B.职业生涯规划是从目标确定到实现的全过程 C.适当的工作目标是实现职业生涯目标的最佳途径 D.职业生涯目标与企业发展目标相结合 E.企业有责任帮助员工发展和实现个人的职业生涯规划

考题 通过职业生涯面谈,可以帮助员工发现其职业生涯规划与发展的问题,包括()。A.人生目标选择不当 B.职业生涯通道设计不当 C.职业生涯规划不够周密 D.培训不足 E.沟通能力有待提高

考题 下列关于职业生涯管理的说法中,错误的是( )。A.从广义上讲,职业生涯期上限从个体开始从事职业工作起开始 B.职业生涯规划的焦点在个人目标与现实可行的机会的匹配上 C.组织应在职业生涯方面帮助员工,使双方需要都得到满足 D.职业生涯规划是个人制定职业目标,确定实现目标的手段的不断发展的过程

考题 下列关于职业生涯设计作用的描述,不准确的是()A、职业生涯设计的目的是帮助个体找到工作B、职业生涯设计是实现个体人生价值的最大化C、职业生涯设计是对个体职业生涯发展的准确预期D、职业生涯设计可以保证个体终生受益

考题 ()是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成就最大化为目的而做出的行之有效的安排。A、个人的职业生涯规划B、职业生涯规划C、规划自我D、职业目标

考题 职业生涯设计的目的绝不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,拟订一生的方向,进一步详细估量内外环境的优势和限制,设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。

考题 为了使教师顺利度过职业生涯,实现职业目标,学校给教师提供更多的帮助,把学校的人性关怀从组织延伸的家庭,从工作延伸到生活,称之为()。

考题 组织生涯规划的步骤包括()A、对员工进行分析与定位B、帮助员工确定职业生涯目标C、帮助员工制定职业生涯策略D、职业生涯规划的评估与修正E、提供良好的职业生涯实现条件

考题 企业帮助营销人员设计及实现其合理的职业生涯计划,是指()A、营销人员满意度管理B、营销人员压力管理C、职业生涯管理D、营销人员忠诚度管理

考题 下列关于职业生涯设计作用的描述,最准确的是()A、职业生涯设计的目的是帮助个体找到工作B、职业生涯设计的目的是实现个体人生价值的最大化C、职业生涯设计是对个体职业生涯发展的准确预期D、职业生涯设计可以保证个体终生受益

考题 职业生涯设计对个人而言的作用具有()。A、帮助个人确定职业发展目标B、鞭策个人努力工作员工C、有助于个人抓住重点D、引导员工发挥潜能E、评估工作成绩

考题 帮助个人实现其职业生涯目标而设计的一连串活动,被称之为()。A、职业考查B、职业生涯战略C、职业生涯目标D、职业生涯准备工作

考题 职业生涯设计对个人而言具有()的作用。A、帮助个人确定职业发展目标B、鞭策个人努力工作C、有助于个人抓住重点D、引导员工发挥潜能E、评估工作成绩

考题 职业生涯规划的焦点是放在()的配合上。A、个人目标与可行的机会B、个人目标C、实现可行的机会D、获得职业生涯的发展

考题 多选题员工的职业生涯发展的目标促使员工个人为了实现目标职业生涯而努力拼搏,职业生涯目标的设计原则包括(  )。A目标的明确性原则B目标的不测量性原则C目标的集中性原则D目标的时限性原则E目标的相关性原则

考题 单选题帮助个人实现其职业生涯目标而设计的一连串活动,被称之为()。A 职业考查B 职业生涯战略C 职业生涯目标D 职业生涯准备工作

考题 填空题为了使教师顺利度过职业生涯,实现职业目标,学校给教师提供更多的帮助,把学校的人性关怀从组织延伸的家庭,从工作延伸到生活,称之为()。

考题 多选题职业生涯管理是指在一个组织内,组织为其成员(),从而促进组织目标实现的活动过程。A实现职业目标B确定职业发展道路C充分挖掘员工的潜能D使员工贡献最大化E解决个人问题

考题 多选题通过职业生涯面谈。可以帮助员工发现其职业生涯规划与发展中的问题有( )。A人生目标选择不当B生涯通道设计不当C生涯规划不够周密D培训不足E生涯发展设计不当

考题 单选题职业生涯规划的焦点是放在()的配合上。A 个人目标与可行的机会B 个人目标C 实现可行的机会D 获得职业生涯的发展

考题 判断题职业生涯设计的目的绝不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,拟订一生的方向,进一步详细估量内外环境的优势和限制,设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。A 对B 错